15 de octubre del 2025 | Jaylin Emond-Hardin | Editora de Entretenimiento
La inteligencia artificial, o IA, se ha vuelto cada vez más frecuente a medida que avanza la
tecnología. Lo que antes era una historia de ciencia ficción ahora es nuestra realidad; los
chatbots, los videos y las fotos con IA son demasiado comunes.
La mayoría de la Generación Z y los millennials han visto crecer la IA con ellos. Siri se
lanzó por primera vez con el iPhone 4S en el 2011, mientras que Alexa le siguió tres años
después con la introducción del Amazon Echo. Estos asistentes de IA nos han acompañado
desde la infancia hasta la edad adulta en nuestros teléfonos, tabletas y computadoras.
En lo que respecta a la IA generativa, la mayoría aborda el tema con suma cautela y
reticencia. Después de todo, se ha demostrado una y otra vez que los sistemas de IA a
menudo roban arte creado por personas reales para “entrenar” a sus modelos.
Es decir, fue apenas en abril cuando el fundador y animador de Studio Ghibli, Hayao
Miyazaki, rogó a los fans de sus películas que no usaran la tecnología para recrear sus
fotos al estilo de sus películas.
Miyazaki describió las tecnologías de IA como “absolutamente repugnante” y “un insulto
a la vida misma” antes de afirmar que “nunca querría incorporar esta tecnología en su
trabajo.”
Desafortunadamente, esto no impidió que los usuarios “Ghiblificaran” sus fotos en la
plataforma ChatGPT de OpenAI, con miles de cuentas y usuarios compartiendo estas
imágenes en redes sociales — incluso @WhiteHouse en X, antes conocido como Twitter,
compartió imágenes “ghiblificadas.”
La explotación de artistas no es el único problema que plantea la IA. Los centros de datos
de todo el mundo utilizan miles de millones de galones de agua para refrigerar sus
servidores. En el 2022, las principales empresas tecnológicas utilizaron 580 billones de
galones de agua para sus operaciones de IA, mientras que en el 2024, un centro de Google
en Iowa consumió 1 billón de galones solo. Cuando un usuario interactúa con cualquier
sistema de IA, ya sea Google Gemini, ChatGPT o Microsoft Copilot, utiliza una décima
parte de un galón o 12.8 onzas líquidas de agua — casi una taza llena.
Si bien la mayoría de los adultos pueden elegir activamente si consumen contenido
generado por IA o interactúan con los modelos, es mucho más difícil enseñar a los niños a
distinguir entre lo que es generado por IA y lo que no.
No creo haber comprendido del todo cómo se dirigía la IA a los niños hasta que comencé
las prácticas docentes. Mi clase estaba trabajando en un poema “Yo soy” donde describían
quiénes eran antes de elegir imágenes que los representaran.
¿El resultado final? Muchos estudiantes encontraron fotos generadas por IA que les
gustaron para su proyecto.
Para empezar, no es culpa suya. Las imágenes que usaron estaban claramente dirigidas a
niños — gatos mágicos, animales practicando deportes, incluso algunas relacionadas con
la popularísima película de Netflix “KPop Demon Hunters.”
En nuestra asamblea semanal, se hizo mucho más evidente cómo se estaba promocionando
la IA para niños. Para recordar cómo comportarse en la fila del pasillo, se mostró una
parodia de “Golden” de “KPop Demon Hunters” — una vez más, la popularidad de la
película se ve potenciada por la IA, con imágenes, animación y canciones generadas por
IA.
Este video ya ha acumulado 463,000 visualizaciones en tan solo un mes desde su
publicación en YouTube, y tanto educadores como estudiantes lo comparten y lo ven para
aprender los fundamentos de la fila.
Sin embargo, esto no se limita a “KPop Demon Hunters.” La gran mayoría de los cortos de
YouTube dirigidos a niños utilizan IA.
Al explorar los cortos de YouTube, descubrí que la mayoría de los videos creados con IA
generativa tenían las etiquetas “YouTube Kids” y “animación infantil.” Estos videos suelen
presentar gatos antropomórficos y tratan uno de tres temas: engaño, venganza o embarazo.
A veces, los tres aparecen en un solo video.
Combinar esta normalización de la IA en espacios infantiles con la popularidad de los
vídeos ASMR generados — esparcir frutas de cristal, cortar piedras preciosas y hacer
slime — en aplicaciones como TikTok e Instagram crea un problema que nadie está listo
para abrir.
Sin embargo, no estamos aquí para hablar de las consecuencias de la IA. Estamos aquí
para hablar de cómo podemos actuar para frenar su uso y consumo.
Usa un ojo crítico — Uno de los mejores consejos que podría dar es analizar el contenido
sospechoso con ojo crítico. Cuenta los dedos de las manos y observa cómo se ven los ojos.
Aunque la IA mejora, no puede perfeccionar la apariencia de nuestras manos y ojos, lo que
demuestra que son lo que realmente nos hace humanos. Si esto no te delata, observa los
movimientos. A menudo son demasiado fluidos o demasiado robóticos. El texto también
es un claro indicio — los modelos de IA, por muy sofisticados que sean, nunca consiguen
que las letras o los logotipos sean del todo correctos.
No le des a la cuenta las visualizaciones que quiere — La mayoría de las cuentas que
publican fotos o vídeos generados por IA buscan interacción, lo cual creo que es lo más
obvio que he dicho. Sin embargo, es la verdad. Estas cuentas quieren que la gente vea sus
vídeos. Cuantas más visualizaciones y participación obtengan, más posibilidades tendrán
de decir, “Mira, la gente quiere esto. Deberíamos hacer más.” Esto también anima a los
creadores de los modelos, ya que ven la interacción que reciben estos vídeos y trabajan
para que sus modelos sean más comunes y se normalicen. Mi mejor consejo al ver estos
videos es deslizar el dedo o hacer clic en “no me interesa.” Esto mostrará menos contenido
generado por IA en el feed, lo que reducirá las visualizaciones de estas cuentas.
Monitorear lo que consumen los niños — Dada la gran cantidad de contenido generado
por IA en el ámbito infantil, es fundamental prestar atención a lo que consumen, al igual
que con todo el contenido con el que interactúan. Conversar con los niños sobre el
contenido generado por IA de forma adecuada. Los niños son inteligentes y comprenderán
lo que ocurre. He tenido conversaciones maravillosas con mis alumnos sobre la IA y sus
consecuencias — si bien son estudiantes de cuarto y quinto grado, hablar con ellos de
forma apropiada para su edad sobre los peligros de la IA es mejor que no educarlos en
absoluto.
Enseñar a las generaciones mayores a reconocer el contenido generado por IA — La
Generación X y los baby boomers también son susceptibles al contenido generado por IA.
Facebook está repleto de fotos y vídeos generados por IA, y a las generaciones que no se
criaron con este tipo de tecnología les cuesta más distinguir la realidad de la IA. Además
de educar a las generaciones más jóvenes sobre la IA y sus peligros, también es importante
ayudar a las generaciones mayores — nuestros padres y abuelos — a reconocer cuándo
algo no es real. Muéstrales cómo identificar un video generado por IA. Háblales de las
consecuencias.
No parece que los modelos de la generación de IA vayan a desaparecer. Un estudio
reciente de Forbes ha descubierto que los servidores y la prevalencia de la IA se han
multiplicado por 14 desde el año 2000. Si bien algunas IA son beneficiosas — Siri y
Alexa, especialmente — la ola de IA generativa se ha vuelto cada vez más perjudicial
tanto para el medio ambiente como para el panorama de las redes sociales.
Como la generación que actualmente lidera el ámbito laboral y de las redes sociales en la
era digital como influencers, educadores y artistas, es cada vez más importante frenar la
ola de IA generativa. Podemos lograrlo educándonos a nosotros mismos y a otras
generaciones, y evitando darles a los modelos de IA lo que quieren: nuestra atención,
nuestro arte y nuestro dinero.
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