Mount Hood

TRIO

22 de Enero del 2025 | Hannah Field | Jefa de Editacion

Al entrar al nuevo Centro de Éxito Estudiantil, se encuentra a un amplio y bien iluminado vestíbulo, con pisos nuevos e incluso una chimenea y cómodos asientos. Mirando hacia adelante, una puerta de color púrpura suave alberga una recepción con un rostro amable. Al doblar la esquina, la sala se abre a un vestíbulo iluminado para TRIO — un programa que crece con el tiempo en Western. 

TRIO, a veces llamado SEP — Programa de Enriquecimiento Estudiantil — es un programa nacional. Según oregontrio.com, la Asociación TRIO de Oregón, también conocida como OTA, se fundó en el año 2000. Surgieron tres iniciativas principales: una conferencia anual de desarrollo profesional para profesionales de TRIO, una conferencia anual de liderazgo estudiantil y un marco para que Oregón enviara defensores anualmente a Washington D.C. para recaudar fondos para TRIO y expandir sus programas por todo el país. 

En Julio del 2021, OTA recibió una subvención de un millón de dólares del estado de Oregón para apoyar a estudiantes marginados que reciben educación superior, y también les brindó asistencia con un puesto de director ejecutivo a tiempo completo en OTA. Su misión: “Desarrollar y apoyar los programas de TRIO Oregon, el personal y los estudiantes … los programas TRIO ayudan a los estudiantes con la exploración profesional, la admisión a la

universidad, la preparación universitaria, la ayuda financiera, las becas y la retención universitaria y la graduación.” 

Históricamente, el término TRIO se acuñó para honrar a los tres programas principales: Upward Bound, el Programa de Búsqueda de Talentos y los Servicios de Apoyo Estudiantil. “Para 1998, los programas de TRIO se habían convertido en una fuente vital para obtener oportunidades, al servicio de estudiantes tradicionales, trabajadores desplazados y veteranos,” dijo el lugar de la historia de TRIO. Eventualmente, los tres programas se triplicarían — convirtiéndose en nueve programas diferentes de asistencia educativa. Hoy en día, la OTA atiende a más de 11,000 estudiantes. 

En Western, TRIO cuenta con un equipo bien equipado y establecido para apoyar a los estudiantes de muchas maneras: director, Christopher Solario; director asistente, Adrian Trujillo; asesora educativa, Alicia Monrroy; asesor educativo, Andres Hernandez-Galvan; coordinadora de primera generación y asesora educativa, Dana Nunez-Silva; asesor educativo, Hayden Campos; asesor educativo, Logan Bransfield; asesora educativa, Brianna Jones; y Sharon Price, coordinadora de la oficina del programa de enriquecimiento estudiantil de TRIO. El director Christopher Solario ha estado involucrado en TRIO desde el año 2000, pero ha sido líder del programa desde el 2012. El programa en sí lleva más de 35 años en Western. “Me encantó como estudiante y realmente lo disfruto como director,” dijo Solario. Solario supervisa TRIO y SEP. Ocasionalmente, trabaja con estudiantes, considerándolos su parte favorita del trabajo. “Verlos (a los estudiantes de primer año) con los ojos abiertos, un poco nerviosos, sin saber dónde están — y luego, cuatro o cinco años después, verlos subir al escenario y graduarse. Es emocionante ver su crecimiento … simplemente ver cuánto han crecido como personas, como seres humanos y como ciudadanos. Es maravilloso.” Los asesores educativos asisten a los estudiantes de los programas TRIO y SEP, brindándoles asistencia prácticamente en todo lo que necesiten — inscripción a clases, contacto con profesores, búsqueda de recursos o incluso si necesitan hablar con alguien. Estas sesiones funcionan como asesoramiento personalizado. 

Según la página de SEP en el sitio web de Western, los servicios incluyen asesoramiento académico, colaboración con Destination Western, comunicación con otros departamentos del campus, asesoramiento de apoyo, instrucción individualizada, seminarios enfocados en el estudiante, admisión a actividades de enriquecimiento cultural, acceso a libros de texto, MacBooks y otros recursos y programas sociales organizados para fomentar un sentido de comunidad y unir a los estudiantes. 

“Aunque no sepamos la respuesta correcta de inmediato, trabajaremos para encontrarte la respuesta. Te conectaremos con los recursos adecuados,” dijo Dana Nunez-Silva, quien comenzó en SEP hace tres años. “Si ni siquiera sabes por dónde empezar, tu asesor de TRIO es un excelente punto de partida.” 

La característica principal que los estudiantes conocen son los asesores educativos. Cada estudiante admitido en el programa TRIO en Western recibe un asesor educativo, y los asesores de tiempo completo tienen una carga de trabajo de aproximadamente 70 estudiantes.

“Es realmente fantástico (poder) tener esta conexión con el personal del campus, con quien ojalá te sientas cómodo para hablar o hacer preguntas,” dijo Nunez-Silva. “Un apoyo social que, ojalá, te empodere para tomar la iniciativa en tu trayectoria académica, porque creo que entrar, especialmente como estudiante de primera generación, da miedo.” 

“Nuestros asesores se preocupan por nuestros estudiantes,” dijo el subdirector, Adrian Trujillo. “Nos esforzamos al máximo para asegurarnos de que, al salir de la oficina, se encuentren en un mejor ambiente que el que tenían al llegar, o al menos tengan una mejor comprensión de su camino hacia la graduación. Ese es el objetivo final para muchos estudiantes, asegurarse de que lleguen a su graduación.” 

La mayor parte de TRIO está compuesta por estudiantes de primera generación, y el conjunto de oficinas, espacios de trabajo y asientos generalmente titulados “Centro de Primera Generación.” Aquí, los miembros de TRIO están invitados a estudiar, colaborar y disfrutar de un espacio adaptado a sus necesidades, aunque todos son bienvenidos y no es necesario formar parte del programa para ocupar el área. 

Fuera del ventanal del área principal, se encuentra un pequeño estanque, llamado “estanque de retención;” cerca, la biblioteca ofrece préstamos de libros de texto donados. Incluso hay un armario de artículos de primera necesidad, cortesía de Abby’s House, disponible para proporcionar bocadillos y otros artículos necesarios. 

“Realmente queríamos tener un espacio para que nuestros estudiantes que se identifican como de primera generación pudieran venir y pasar el rato,” dijo Trujillo. 

Con todas las nuevas comodidades, el Centro de Éxito Estudiantil es un recurso comunitario adecuado para el creciente programa — guiándose a casi 400 estudiantes en todo el campus. “Creo que todos estamos muy agradecidos de estar en este nuevo espacio. Y estamos muy emocionados de ver cómo esta comunidad prosperará en este nuevo espacio, porque es un edificio precioso, precioso,” dijo Nunez-Silva. “Tenemos mucha suerte de estar aquí.” TRIO se fundó con el concepto de accesibilidad, comunidad y defensa de los estudiantes que puedan necesitarlo. Por ello, los asesores educativos se comprometen a considerar a sus alumnos y apoyarlos en sus necesidades. 

Con ese objetivo en mente, el programa en Western ha establecido seminarios gratuitos de primer año para los estudiantes de SEP. 

“El tema general de (las clases) es ayudar a los estudiantes de nuestro programa a comprender mejor cómo navegar la educación superior, brindándoles las herramientas y habilidades que necesitan,” dijo Trujillo, profesor ocasional de dichas clases. Las lecciones buscan destacar aspectos que los estudiantes podrían desconocer, como el historial crediticio o cómo manejar su identidad como primera generación, personas de bajos ingresos o personas con discapacidad. En palabras de Solario, los seminarios de primer año preparan a los estudiantes para la universidad en su conjunto — “¿Qué se necesita para ser un estudiante universitario? ¿Cuál es la diferencia? ¿Cuáles son las expectativas de un profesor? ¿Cómo abordas las clases? ¿Cómo estudias? ¿Cómo equilibras tu tiempo?”

La gestión del tiempo es algo en lo que TRIO pone mucho énfasis, no solo cubriéndolo en clase, sino también a través de las “charlas TRIO” — talleres — que se realizan a lo largo del trimestre. Ocasionalmente, se ofrecen premios o regalos por asistir a los talleres, pero el objetivo es que los 

estudiantes salgan más informados que antes. El calendario de eventos se encuentra en las redes sociales de SEP, en los correos electrónicos semanales para estudiantes de SEP y se puede encontrar fácilmente en el Centro de Primera Generación. 

Algunos de estos talleres se centran en la educación financiera o en completar la FAFSA, ya que la ayuda financiera es un gran problema para muchos estudiantes de TRIO. Los Servicios de Apoyo Estudiantil de Preparación Docente TRIO también ofrecen a los estudiantes de educación de Western la oportunidad de recibir apoyo y recursos. La elegibilidad depende de ser de primera generación y cumplir con los requisitos financieros. A través de este programa, los estudiantes pueden recibir asesoramiento académico, mentoría y tutoría, talleres para el examen de licencia docente, desarrollo de conocimientos financieros, ayuda con la FAFSA y becas, seminarios y talleres para el éxito estudiantil y servicios de desarrollo profesional. El programa está supervisado por la directora Sheree Solario y cuenta con un equipo reducido, que incluye un asesor educativo bilingüe español-inglés, para brindar una mejor atención a los estudiantes de magisterio. 

Casi la mitad de la población estudiantil de Western es de primera generación, muchos de los cuales no participan en TRIO a pesar de ser elegibles. 

Existe una idea errónea sobre TRIO, incluyendo el concepto de ser de primera generación. “Ninguno de los padres se graduó con una licenciatura. Pueden tener padres que asistieron a la escuela, pero mientras no se gradúen con una licenciatura, se les considera de primera generación,” dijo Trujillo. “Me gusta decir que, aunque tengas una tía, un tío o un perro que obtenga una licenciatura — eso aun te convierte en un estudiante de primera generación.” En segundo lugar, TRIO no es un programa de recuperación. “Diría que lo más importante que quiero que la gente sepa es que este programa realmente funciona cuando se utiliza como debe ser. Como estudiante, también hay que esforzarse,” dijo Nunez-Silva. TRIO allana el camino hacia el éxito, y, según Solario, tiene altas expectativas para los estudiantes que participan. La oficina de Núñez-Silva está más cerca de la recepción como coordinadora de primera generación. Su puesto va más allá de TRIO, ya que se vincula con los Servicios de Apoyo Estudiantil y la Sociedad de Honor Tri-Alpha, una nueva organización integrada en la creciente comunidad de Western. Nunez-Silva se coordinará con la Sociedad de Honor Tri-Alpha para impulsar aún más a los estudiantes de primera generación que se esfuerzan. Los requisitos formales para Tri-Alpha incluyen tener un GPA de al menos 3.2, 45 créditos completados y ser estudiante de primera generación. Con el tiempo, se establecerán puestos en Western para Tri-Alpha, como la posición de presidente, lo que implicará una mayor coordinación con Nunez-Silva y la comunidad. Sin embargo, los miembros de Tri-Alpha, tienen una dedicación de tiempo mínima. 

Los estudiantes elegibles que no reciban invitaciones a Tri-Alpha pueden contactar a Nunez-Silva si están interesados.

Un logro importante de TRIO es la Semana de la Primera Generación, una celebración de los logros estudiantiles a lo largo de múltiples presentaciones, eventos y actividades. “Hay (aproximadamente) tres asesores aquí que fueron estudiantes de TRIO en Western, así que creo que eso demuestra que definitivamente existe esa ‘magia TRIO’ de la que habla la gente — que se sienten apoyados, no sólo apoyados lo suficiente para ir a la universidad, sino lo suficiente para regresar y contribuir al campus,” dijo Nunez-Silva. “Creo que eso también se extiende a la cultura de Western … Hay muchos exalumnos que están aquí trabajando para contribuir, y por eso creo que, en general, el hecho de que este programa haya existido por más de 30 años dice mucho de su dedicación a seguir sirviendo.” 

Trujillo tiene su propio objetivo en mente: ayudar a los estudiantes a prosperar más allá de sus expectativas. “Ayudar a las personas a llegar a un punto en el que me superen de alguna manera — creo que así es como veo el liderazgo … es muy cursi, pero TRIO funciona.” El Centro de Éxito Estudiantil está abierto hasta las 7 p.m. todos los días, y TRIO espera eventualmente mantener un asesor allí hasta el cierre para que los estudiantes puedan tener citas sin cita previa o recibir ayuda. 

Los estudiantes pueden solicitar admisión a TRIO incluso después de su primer año en Western, pero podrían quedar en lista de espera. Solario espera ampliar el número de estudiantes a los que TRIO puede asistir, lo cual es muy probable considerando la expansión de TRIO — no solo un nuevo edificio, sino también nuevos puestos, oportunidades y eventos. 

Para participar o solicitar admisión, investigue sobre TRIO en wou.edu/sep/. Contacta al autor en howleditorinchief@mail.wou.edu.

Historia de Monmouth

29 de Enero del 2025 | Hannah Field | Jefa de Editacion

Entre los años 1850 y 1853, tres caravanas transportaron a un grupo de familias pioneras al valle de Willamette desde Monmouth, Illinois. Las familias, en particular los Butler, Davidson, Whitman, Murphy y Lucas, anhelaban lo mismo: formar una comunidad “donde hombres y mujeres por igual pudieran formarse en la ciencia del saber y los principios de la religión” — como se describe en un folleto histórico publicado por la ciudad de Monmouth. De ahí, surgió Monmouth. 

Western se fundó en 1856 tras donaciones de tierras y financiación de los pobladores. Más familias se congregaron en el pueblo, y la mayoría, si no todas, también profesaban la fe cristiana. 

Las personas Kalapuya son los propietarios originales de la tierra, la tribu se extiende por todo el valle de Willamette. Monmouth se encuentra dentro del territorio tradicional de la Banda Luckiamute de los Kalapuya. En 1855, las personas Kalapuya fueron reubicadas por la fuerza a reservas más al oeste. Según la ciudad de Monmouth, algunos descendientes permanecen en la zona; otros se alinean con las Tribus Confederadas de Grand Ronde y las Tribus Confederadas de los Indios Siletz. 

No se conservan estructuras originales de la fundación de Monmouth, pero el edificio más antiguo que se conserva actualmente es la Casa Craven, ubicada al este de Main Street y que data de 1869. La Casa Craven está inscrita en el Registro Nacional de Lugares Históricos. Le sigue de cerca Campbell Hall, que data de 1871 y se encuentra en el campus de Western — un ejemplo de edificio de estilo de Renacimiento Gótico. 

Otras casas en el histórico Monmouth datan de entre 1865 y 1975. Su arquitectura, a veces descrita como “ecléctica,” presenta una variedad de estilos — Rancho, Italiano, Bungalow Artesanal, Cabaña, Moderno, Colonial … y la lista continúa. 

Grandes incendios a finales de los años 1800s y principios de los 1900s destruyeron innumerables propiedades comerciales originarias de Monmouth, pero aún quedan otros

establecimientos antiguos, como el Banco del Condado Polk, construido en 1889 con un estilo arquitectónico de la Reina Anne. 

Entre 1881 y 1937 se establecieron ferrocarriles, que conectaban Monmouth con el mundo exterior. Estos ferrocarriles fueron construidos por trabajadores migrantes mexicanos y chinos. En 1924, se construyó la Carretera 99 Oeste, que fue la primera carretera pavimentada construida por la Comisión de Carreteras del Estado de Oregón. 

Monmouth tiene una superficie total de 2.24 millas cuadradas, con 9,534 habitantes registrados en el censo de 2010. Más del 80% de la población del pueblo se registró como blanca. Diez años antes, en el censo del 2000, la población ascendía a 7,741 personas — un aumento de casi 2,000. Monmouth, hasta 2002, era un “pueblo seco” — lo que significa que la venta de bebidas alcohólicas en restaurantes, bares y mercados del pueblo era ilegal. Fue el último pueblo seco de Oregón hasta que el voto popular restableció la venta de licor en los lugares mencionados. La prohibición comenzó en Monmouth en 1859, impulsada especialmente por uno de sus fundadores, Elijah Davidson, un Cristiano devoto y firme defensor de la prohibición del alcohol. Con el tiempo, a medida que otros pueblos comenzaron a derogar sus leyes de prohibición, Monmouth se aferró a las suyas; muchos no querían renunciar al carácter único y clásico de la ciudad histórica. 

Dos intentos — en 1954 y 1959 — para derogar la condición de pueblo seco fracasaron. El apoyo finalmente disminuyó y muchos argumentaron que la condición de pueblo seco de Monmouth obstaculizaba su éxito económico. Los comerciantes deseaban vender, mientras que el valor de las propiedades disminuyó — uniendo a Monmouth con el resto de los pueblos de la costa oeste después de 143 años de sobriedad en toda la ciudad. 

La cerveza y el vino se permitieron después del 2002, y las bebidas alcohólicas fuertes no se vendieron hasta el 2011. 

A pesar de su ilegalidad previa, el Edificio Mulkey — antiguamente una tienda de supermercado — albergaba un salón de billar en su planta superior y aprovechó al máximo errores de procedimiento en 1939, sirviendo alcohol durante la mitad del año. Cualquiera que comprara una cerveza en el Edificio Mulkey podía beberla, pero solo fuera de la puerta y en el vestíbulo. La ciudad de Monmouth también afirma tener “residentes pavos reales ” deambulando por los alrededores del Parque Gentle Woods. 

Contacta al autor en howleditorinchief@mail.wou.edu

Clubes del trimestre de invierno

22 de Enero del 2025 | Isabelle Jones | Editora de Estilo de Vida

¿Buscas maneras de involucrarte fuera de las clases? Western ofrece una gran variedad de clubes que pueden atraer a cualquier tipo de estudiante. Ya sea para ampliar tus conocimientos de una carrera, conocer a otras personas de la comunidad o impulsar un cambio, Western tiene mucho que ofrecer — anímate y únete a un club. 

Club de ASL de WOU (Instagram @wouasl) 

Una organización para estudiantes Sordos, Sordos+, con Discapacidad Auditiva y estudiantes Oyentes de Western. 

Asociación de Aspirantes a Maestros (Instagram @wou.ata) 

Apoyando a futuros educadores desde el primer paso. 

Estudiantes Asociados de la Universidad Western Oregon (Instagram @aswou) Defensores de los derechos de los estudiantes ante la administración de Western, así como ante el estado de Oregon y la nación. 

Unión de Estudiantes Afroamericanos (Instagram @woubsu) 

Un espacio seguro para que los estudiantes se reúnan, tengan conversaciones intelectuales y se sientan comprendidos. 

Club de Juegos de Mesa (Instagram @wou.board.game.club) 

Trae juegos y haz nuevos amigos. 

Club de Negocios y Economía (Instagram @woubeclub) 

Un espacio para que los estudiantes participen en debates, conferencias, talleres y oportunidades de networking en los campos de los negocios y la economía. Gremio de Escritores Creativos (Presencia 

https://wou.presence.io/organization/creative-writers-guild) 

Un espacio donde todos los escritores creativos de cualquier medio de escritura pueden escribir y compartir su trabajo con el gremio. 

Club de Justicia Criminal (Instagram @wou.cjclub)

Esta organización debate los eventos y problemas del sistema judicial. 

CRU (Instagram @cruatwou) 

“Somos personas reales que lidiamos con los problemas reales de vivir una fe auténtica en el mundo real.” 

Club de Ciencias del Ejercicio 

Los estudiantes de ciencias del ejercicio pueden conectar con diferentes miembros de la comunidad para brindarles oportunidades únicas, networking, actividades recreativas y perspectivas sobre posibles profesiones futuras para los miembros. 

Reuniones el tercer martes de cada mes en el Centro Educativo Richard Woodcock, sala 208. 

Club de Artes de la Fibra (Instagram @wou.fiberartsclub) 

Este club está abierto a todos, desde quienes llevan años tejiendo a ganchillo o a punto hasta principiantes interesados en aprender una nueva artesanía. 

Asociación Filipino Americana de la Universidad de Western Oregon (Instagram @faa.wou) 

Fomentando y promoviendo la cultura de Filipinas entre los filipinos y otros estudiantes que desean aprender sobre las costumbres y la cultura del país. 

Club Hawai’i (Página de Facebook “Ohana of WOU Hawai’i Club”) 

Educando a los estudiantes sobre la cultura hawaiana y sus raíces, a la vez brindando un espacio seguro para nuestros estudiantes. 

Capítulo Estudiantil de la Sociedad Gerontológica de América (https://www.geron.org/) Este capítulo del campus se centra en compartir conocimientos, experiencia e intereses en gerontología. Un espacio acogedor para que todos los estudiantes interesados en gerontología participen en eventos sociales, networking y aprendizaje de servicio. Hermandad Kappa Delta Chi Inc. (Instagram @kdchibetadelta) 

Una hermandad basada en el servicio a la comunidad, defendiendo los valores de unidad, honestidad, integridad y liderazgo, priorizando la formación académica, el servicio y la hermandad. 

Radio KWOU (Instagram @kwoustudios) 

Estación de radio en línea dirigida por estudiantes que difunde música a todo volumen, crea una biblioteca musical y amplía el equipo de transmisión. 

Club de Matemáticas (Instagram @woumathclub) 

Abierto a todos; ven a participar en el Estimathon y el Día Pi. 

MECHA (Instagram @mechadewou) 

Un grupo centrado en la comunidad, el apoyo, el activismo y la defensa. 

Modelo de Naciones Unidas (Instagram @wou_mun) 

Una organización que participa en una simulación de las Naciones Unidas donde los estudiantes actúan como delegados y trabajan juntos para resolver problemas globales. Asociación de Estudiantes de Enfermería de Monmouth (Instagram 

@monmouthstudentnurses)

Estudiantes que practican la diversidad y la inclusión a través de proyectos de alcance comunitario y voluntariado. 

MSU (Instagram @msuwou) 

MSU organiza algunos de los eventos culturales más grandes y concurridos, que se han convertido en tradiciones importantes en Western. Esta asociación estudiantil mantiene un compromiso continuo con la promoción de la diversidad y la conciencia cultural en el campus. 

Club de Cultura Nativa/Indígena (Instagram @wounativeclub) 

Promueve conexiones y amistades entre los estudiantes de WOU que se identifican como Nativos/Indígenas y sus correspondientes seguidores, dentro de un espacio de respeto. Club de Ciencias Naturales (Instagram @wou_natural_science_club) Ofrece actividades a mano, del mundo real más allá de las clases y el laboratorio, ofreciendo redes sociales y académicas para los estudiantes. 

Fraternidad Omega Delta Phi Inc. (Instagram @wou_knights) 

Una hermandad dedicada a las necesidades e inquietudes de la comunidad, que promueve los valores tradicionales de unidad, honestidad, integridad y liderazgo. 

Club de Pre Medicina (Instagram @woupremedclub) 

Nos esforzamos por ser un espacio seguro para cualquier persona interesada en la premedicina y brindar conexiones y recursos valiosos. 

Club de Pre Enfermería 

Un recurso para estudiantes interesados en el campo de la enfermería a través de eventos virtuales y presenciales. 

Club de Salud Pública (Instagram @wou.publichealthclub) 

Ofrece un espacio para estudiantes interesados en educación en salud comunitaria y salud pública. Ofrece oportunidades de networking, liderazgo, aprendizaje de servicio y formación preprofesional. Las reuniones se realizan bisemanalmente los lunes de 12 – 1 p.m. 

Iglesia Resonate (Instagram @resonatemonmouth) 

Ven a forjar amistades duraderas y descubre el propósito para el que nacimos. Club de Español (Instagram @wou_spanishclub) 

Una comunidad vibrante donde las personas se reúnen para explorar el idioma y la cultura hispana a través de una multitud de actividades en un ambiente diverso, respetuoso e inclusivo. 

The Northwest Passage (Instagram @wounp) 

El Passage se ha publicado de una forma u otra durante 80 años, apoyando las artes creativas en todo momento. 

Club Unidos (Instagram @unidoswou) 

Construyendo una comunidad y creando un ambiente seguro y de apoyo para ayudar a empoderar a los estudiantes a luchar con valentía contra la justicia social. Club de Baile Swing de Western Oregon (Instagram @wouswingdance)

Especializado en West Coast Swing y Single-Time Swing. No se requiere experiencia. Compañerismo de la Universidad Western Oregon (Instagram @wou_fellowship) Creando comunidades diversas donde los estudiantes se sientan seguros para buscar respuestas a preguntas o inquietudes espirituales y religiosas. 

Club de Juegos Digitales de WOU 

Creado con el propósito de mantener un espacio seguro donde los estudiantes de Western disfruten de los videojuegos, y fomentar dicha comunidad en Western. Las reuniones son de 4 – 7 p.m. los Jueves en el ITC, sala 303. 

Veteranos Estudiantiles de WOU de América (Instagram @wousva) 

Dedicado a fomentar un sentido de pertenencia, camaradería y empoderamiento entre los veteranos estudiantiles, los militares en servicio activo y sus familias dentro de nuestra comunidad universitaria. 

Club de Actores (Insta @wouthespiansclub) 

El Club de Actores de Western ofrece, apoya y promueve oportunidades educativas, sociales y de actuación. 

Si te interesa saber más sobre los clubes afiliados a Western, visita sus páginas de participación en https://wou.presence.io/ 

Contacta al autor en howllifestyle@wou.edu

Prohibición de TikTok: ¿Beneficioso o perjudicial?

15 de Enero del 2025 | Isabelle Jones | Editora de Estilo de Vida

Con el Día de la Inauguración a la vuelta de la esquina, muchos estadounidenses están muy pendientes del 19 de Enero. Recientemente, la Corte Suprema ha evaluado si TikTok se considera seguro para los estadounidenses. Este tema popular ha hecho que uno se pregunte cómo afecta actualmente la aplicación a sus usuarios. Al igual que cualquier otra plataforma de redes sociales, tiene sus ventajas y sus defectos — pero un análisis más profundo de la aplicación podría arrojar algo de luz sobre sus efectos. 

TikTok es una plataforma de redes sociales que permite a los usuarios crear y compartir contenido breve. Tanto la Generación Z como los millennials acudieron en masa a la aplicación cuando se volvió viral en el 2018. Muchos de sus usuarios actuales argumentan que TikTok debe permanecer al margen del gobierno federal porque su intervención violaría la Primera Enmienda. De hecho, TikTok ha conectado al mundo como ninguna otra plataforma. Su capacidad para dar voz a cualquier persona y, posiblemente, hacerla llegar a millones de personas es muy atractiva. Cualquiera puede convertirse en defensor y difundir la información entre las masas, a diferencia de otras plataformas como Instagram o Facebook, que dependen más del número de seguidores, la fama o el apoyo de famosos. 

Otra razón de la popularidad de TikTok es su gran cantidad de comunidades especializadas, o espacios seguros. Muchos usuarios pueden conectar fácilmente con otros que comparten intereses, estilos de vida, orientaciones sexuales, valores, etc. Dado que la aplicación es disfrutada principalmente por las generaciones más jóvenes, muchas comunidades pueden compartir libremente sus experiencias. 

Aunque una prohibición puede parecer una gran pérdida para muchos, podría marcar un punto de inflexión en la cultura de las redes sociales. TikTok ha sido objeto de escrutinio por su falta de regulaciones para gestionar la exposición al ciberacoso y al contenido inapropiado. Existe una gran preocupación por los efectos negativos del algoritmo de TikTok, uno de los cuales es que proporciona una sensación de gratificación instantánea. Con solo deslizar el dedo, el usuario se expone a una variedad de contenido, lo que ayuda al sistema a comprender sus intereses. En poco

tiempo, el algoritmo proporciona contenido que el usuario desea disfrutar. Con esto, un usuario puede pasar horas en la aplicación sin darse cuenta de cuánto tiempo ha pasado. Una prohibición animaría a los estadounidenses a tomarse un descanso de sus pantallas. 

Otra razón por la que una prohibición podría ser beneficiosa es que TikTok puede difundir contenido inapropiado o dañino. TikTok no puede seguir el ritmo de la cantidad de contenido que publican sus creadores. Con una audiencia más joven, los usuarios pueden verse expuestos a contenido obsceno, como exhibicionismo, delitos, autolesiones y violencia extrema. Finalmente, TikTok es como cualquier otra plataforma. Existen tendencias dañinas y estándares de belleza poco realistas que se imponen a su público joven e influenciable. Con el ciberacoso descontrolado, y TikTok ayudando a casi cualquier persona a hacerse viral, puede caer en el lado tóxico, y a veces peligroso, de la aplicación. Con la mala salud mental y, lamentablemente, el suicidio a un ritmo alarmante, la pregunta sigue siendo: ¿TikTok ha hecho más bien que mal? ¿Deberían los estadounidenses aceptar la pérdida de su aplicación favorita? 

Contacta al autor en howllifestyle@wou.edu

Predicciones del clima de invierno para Estados Unidos

15 de Enero del 2025 | Hannah Field | Jefa de Editacion

En febrero del 2023, el Hemisferio Norte declaró esa temporada como el invierno más cálido registrado. Según climate.gov, ocho estados de los Grandes Lagos y la región norte del medio oeste hicieron la misma afirmación esa temporada — lo que generó una creciente preocupación por la capacidad de la temporada fría del 2024-25. 

Con esto en mente, el pronóstico meteorológico de la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica predijo temperaturas más frías y precipitaciones más intensas en el Noroeste del Pacífico para el próximo invierno. El informe identificó una probabilidad del 40 al 50 % de que las temperaturas estén por debajo del promedio, el mayor porcentaje en comparación con el resto del país. 

Se espera que el Pacífico ecuatorial se enfrente a una débil corriente de La Niña, que enfriará las temperaturas y traerá consigo lluvia y nieve a la zona. El fenómeno débil de La Niña proviene de patrones climáticos sobre el Océano Pacífico, con un fenómeno más reciente de La Niña de “triple caída” que ocurrió durante las estaciones frías del 2020 al 2023. El agua más cálida es empujada hacia Asia, lo que genera estaciones más frías en Oregón, Washington, Idaho y la mayor parte de Alaska. 

Mientras el Noroeste del Pacífico está tan mojado como siempre — y se espera que se moje más — el sur se enfrentaba a una nevada incesante desde el Sábado 11 de Enero. Memphis, Tennessee, recibió siete pulgadas de nieve — un récord para la mayor cantidad de nieve vista en un solo día en 40 años. Atlanta, Georgia, registró dos pulgadas, la mayor cantidad vista en un día en siete años, debido a la tormenta de nieve que azotó la región. Como consecuencia, se cancelaron vuelos, cerraron escuelas, las carreteras quedaron peligrosamente heladas y se produjo un corte de electricidad. 

Debido a un corte de electricidad causado por el mal clima en la capital de Virginia, más de 200,000 personas recibieron advertencias para hervir el agua antes de beberla.

Se espera que la mayor parte del este de Estados Unidos experimente un clima aún más frío durante la semana. 

A diferencia del pronóstico de invierno húmedo previsto para Oregón, el invierno seco de California y las tormentas de viento costeras provocaron incendios catastróficos que arrasaron Los Ángeles al finalizar el año nuevo. Aunque aún no se ha determinado la causa de los incendios, los expertos ya han descartado los rayos como posible causa. Se recomienda seguir consultando el pronóstico, ya que ninguna predicción invernal puede preparar a una persona para cambios repentinos, como el hielo, la nieve u otras condiciones climáticas peligrosas. 

Contacta al autor en howleditorinchief@wou.edu

Centro de éxito estudiantil

15 de Enero del 2025 | Sadie Latimer | Editora de noticias

El inicio del semestre de invierno estuvo marcado por la inauguración del Centro de Éxito Estudiantil — SSC. La construcción del edificio comenzó en Agosto del 2023, y finalmente abrió sus puertas al público el 6 de Enero del 2025. 

El nuevo edificio se construyó sobre los cimientos del anterior edificio de Educación, que era el lugar principal para los estudiantes de educación antes de la apertura del Centro Educativo Richard Woodcock en el 2016. 

El SSC está ubicado en la Avenida Monmouth, junto a la Biblioteca Hamersly. Conserva el encanto de los edificios de ladrillo de Western, pero con un toque moderno. Un balcón amueblado con mesas y sillas da a la calle central del campus. 

El SSC ahora alberga muchos programas preexistentes, incluyendo el Centro de Matemáticas, el programa de tutoría general para el Éxito Estudiantil y el Asesoramiento, el Centro de Trayectorias Profesionales, los Servicios y Programas Estudiantiles Multiculturales, el Programa de Enriquecimiento Estudiantil, los Servicios de Acceso para Personas con Discapacidad y más. “Este Centro de Éxito Estudiantil será un edificio clave para continuar apoyando a nuestros estudiantes, incluyendo a muchos de primera generación e históricamente marginados,” declaró el Presidente Jesse Peters en un comunicado de prensa de Julio del 2023. “Crear un edificio que atienda las necesidades de nuestros estudiantes en un solo espacio es fundamental para la misión de nuestra universidad.” 

Brianna Jones, una asesora educativa que ahora trabaja en el SSC, asesora a estudiantes con discapacidades documentadas, así como a estudiantes de bajos recursos y de primera generación.

“Ayudamos con la inscripción a clases, los proyectores académicos, la educación financiera y la asistencia con la ayuda financiera … y un poco de todo,” dijo Jones. 

Antes del SSC, Jones trabajaba en el Centro de Asesoría Estudiantil en la calle Church. “Es agradable tener un espacio que es nuestro, con más espacio abierto y la oportunidad de brindarles a los estudiantes un lugar para pasar el rato, estudiar y tener su propio espacio.” Un centro para estudiantes de primera generación se encuentra en la primera planta del SSC. “Es una sala de estar,” dijo Jones. “Es un lugar donde pueden usar el laboratorio de computación … y luego tiene un pequeño patio donde pueden ver un pequeño estanque. Lo llamamos el estanque de retención.” El área para estudiantes de primera generación también contará con un televisor para reproducir películas para los estudiantes. 

Dana Nunez-Silva es la coordinadora de primera generación de Western. El área para estudiantes de primera generación es “específicamente para nuestros estudiantes TRIO y de primera generación, pero todos son bienvenidos,” dijo Nunez-Silva. “Es un espacio para construir una comunidad más intencional que el espacio que teníamos antes.” 

El SSC tiene un concepto abierto, lo que facilita la conexión entre todos los programas del edificio. Los amplios ventanales dejan entrar la luz natural, lo que le da un aire más acogedor al edificio. 

“Estoy muy entusiasmada con este nuevo espacio,” dijo Nunez-Silva. “Me gusta mucho cómo facilita la conexión y el sentido de comunidad mucho más que el espacio que teníamos antes … Los estudiantes deberían visitar el nuevo edificio porque, en mi opinión, es diferente a cualquier otro edificio del campus.” 

Aunque el edificio aún no está completamente amueblado, sigue abierto a los estudiantes que quieran estudiar, reunirse con asesores y tutores o socializar con otros estudiantes. El 8 de Enero se llevó a cabo un taller para completar el FAFSA en el SCC. En el futuro, el edificio será el punto de encuentro para talleres y otros eventos. Nunez-Silva planea crear “horas de responsabilidad” en el SSC, que serán un tiempo y un lugar designados para que los estudiantes realicen sus tareas. 

“Algo que quiero hacer en colaboración con el centro de tutorías son las horas de responsabilidad,” dijo Nunez-Silva. “Esencialmente, se trata de un tiempo (determinado) para rendir cuentas a tus compañeros. Piénsalo como una comunidad tranquila que se reúne todos a la vez para hacer las tareas.” 

El nuevo edificio también albergará, con el tiempo, reuniones de la Sociedad de Honor Tri-Alpha. Nunez-Silva también espera ofrecer mentoría entre compañeros en el futuro, y posiblemente también mentoría entre compañeros de primera generación. Este nuevo edificio es un soplo de aire fresco tanto para los estudiantes como para el personal. “Es algo nuevo y diferente,” dijo Nunez-Silva. 

El SSC es el punto de partida para todos los recursos que los estudiantes puedan necesitar, desde tutorías y asesoramiento hasta estudios y socialización. “Está destinado para ser un punto de encuentro integral para los estudiantes que no saben por dónde empezar,” dijo Nunez-Silva. Todos los estudiantes tienen diversas necesidades, y es difícil saber cómo hacer para

satisfacerlas. El SSC cuenta con muchos de los recursos disponibles para los estudiantes, todos en un solo lugar. 

“Aprovechen este espacio,” dijo Nunez-Silva. “Aprovechen los recursos y a los asesores.” Los asesores, tutores y demás personal comparten el mismo objetivo de apoyar a los estudiantes y ayudarlos a alcanzar su máximo potencial. 

Contacta al autor en howlnews@mail.wou.edu

Días festivos en el zoológico de Oregon

8 de Enero del 2025 | Sadie Latimer | Editora de Noticias

Portland, Oregón, alberga el Zoológico de Oregón. Fundado en 1888, se ha convertido en una de las atracciones turísticas más populares del estado. Alberga a más de 2,000 animales, incluyendo algunas especies en peligro de extinción o amenazadas. 

El zoológico celebra una tradición anual de “ZooLights,” un espectáculo de luces festivas con un colorido espectáculo de luces, exhibiciones interactivas, faroles con forma de animales a tamaño real y otras atracciones creativas con temática animal. Esta temporada festiva, estuvo abierto del 22 de Noviembre al 5 de Enero. 

El Zoológico de Oregón ofreció una noche de luces sensoriales, con luces y sonidos adaptados para personas con diferentes necesidades de procesamiento sensorial. El zoológico también ofreció dos noches para mayores de 21 años. “BrewLights” es un festival solo para adultos con muestras de más de 50 cervecerías y sidrerías del noroeste. 

Cada noche de “ZooLights” ofreció mucho más que luces brillantes. Hubo bebidas calientes, muchas opciones de comida y recuerdos para recordar el evento. 

Las luces navideñas han sido una tradición entrañable durante casi 40 años. En el 2020, el Zoológico de Oregón convirtió el espectáculo de luces en un evento con entrada en automóvil para cumplir con las regulaciones de COVID. En el 2023, regresó con fuerza al formato original de recorrido a pie. Este año, hubo más de 20 exhibiciones de luces, incluyendo un tren decorado que recorrió el zoológico. 

El Zoológico de Oregón se aseguró de que los humanos no estuvieran solos en la celebración de las fiestas al involucrar a muchos animales en las festividades invernales. 

La cuenta de Instagram del zoológico — @oregonzoo — publicó varias fotos el 25 de Diciembre de sus animales recibiendo regalos de Navidad. Muchos animales, incluyendo un panda rojo, un oso polar y una jirafa, posaron con papel de regalo festivo para su momento de gloria. Un panda rojo llamado Moshu se ha convertido en uno de los favoritos de los entusiastas del Zoológico de Oregón. Moshu fue llevado al zoológico por primera vez en el 2019 cuando tenía

siete años. El panda rojo tiene ahora 13 años y le diagnosticaron una enfermedad cardíaca en Abril del 2024. A pesar de su avanzada edad y su diagnóstico, la salud de Moshu se ha estabilizado y se encuentra bien. 

Contacta al autor en howlnews@wou.edu

Las tensiones intertribales alcanzan un máximo histórico

8 de Enero del 2025 | Jaylin Emond-Hardin | Editora de Entretenimiento

El 20 de Noviembre del 2024, la Oficina Federal de Asuntos Indígenas notificó a las autoridades de Oregón que presentaría su declaración final de impacto ambiental sobre un casino fuera de la reserva que la Tribu Indígena Coquille desea construir en Medford, Oregón. La Tribu Indígena Coquille es una de las nueve tribus reconocidas a nivel federal en el estado de Oregón. Está ubicada en el sur del condado de Coos, con su reserva en las comunidades de Bandon, Barview, Coos Bay y North Bend. En mayo de 1995, los Coquille inauguraron su casino, llamado The Mill Casino, ubicado en la costa de North Bend y construido en un antiguo aserradero de madera contrachapada que la tribu adquirió a principios de los años 90. Algunos miembros de la tribu han protestado contra un problema principal, la propuesta de los Coquille de construir su casino a unas 170 millas fuera de su reserva. Han surgido más quejas sobre cómo esta medida podría desviar los ingresos de los casinos del sur de Oregón y el norte de California, uno de los cuales se encuentra a tan sólo 70 millas al norte del sitio propuesto en Medford. 

El Casino y Resort Seven Feathers se encuentra junto a la I-5 en Canyonville, Oregón, y es propiedad de la Banda Cow Creek de la Tribu Indígena Umpqua, cuyos miembros son los principales opositores al casino propuesto. 

“La Banda Cow Creek de la Tribu Indígena Umpqua y más de 30 tribus han luchado durante meses para que se les escuche sobre los devastadores impactos que las aprobaciones masivas de casinos fuera de la reserva tendrán en el Territorio Indígena, sólo para ser desestimadas e ignoradas,” declaró la Presidenta de Cow Creek, Carla Keene. “Hemos solicitado — incluso suplicado — que se nos vea, se nos escuche y se nos consulte sobre las decisiones que están tomando los burócratas en Washington D.C. que devastarán nuestras comunidades tribales.” Si bien la ley federal permite a las tribus construir casinos en tierras tribales adquiridas antes de 1988, la ley también contempla excepciones para tribus desfavorecidas, como la Tribu Indígena Coquille, que cuenta con tierras federales limitadas. Sin embargo, la ley también establece que

las tribus deben demostrar conexiones modernas y ancestrales con las tierras en las que se proponen construir. 

Si bien es evidente que la Tribu Indígena Coquille se encuentra en desventaja, su conexión con las tierras de Medford no está clara. 

La Tribu Indígena Coquille basa sus afirmaciones en un estudio — titulado “Senderos Coquille: Caminos y Senderos Históricos Tempranos de las Tierras Ancestrales de los Indígenas Coquille, 1826-1875 — iniciado en el 2006, con el objetivo de investigar y publicar una “geografía cultural” de la tribu Coquille moderna. El informe se completó en el 2012, el mismo año en que los Coquille propusieron su casino en Medford. 

Los académicos e historiadores que presionan contra la reciente afirmación de la tribu indígena Coquille de su presencia en la cuenca del Río Rogue señalan que las lenguas que hablaban las tribus de la zona — específicamente las lenguas Takelma y Shasta — las cuales no están relacionadas con las lenguas ancestrales de los Coquille — el Athpascan y el Kusan. Además, los académicos han señalado que no existe documentación sobre las aldeas Coquille ni sobre la ocupación tribal antes de 1950, cuando un miembro de la tribu asistió a la Universidad Southern Oregón. 

Uno de estos académicos es Stephen Dow Beckham, nativo de Coos Bay y experto en historia Estadounidense, reconocido por su trabajo con los nativos del noroeste del Pacífico. Su libro, “Los Indios del Oeste de Oregón: Esta Tierra Era Suya,” comparte parte de la historia más detallada de las Tribus Nativas del oeste, y fue escrito con la ayuda de los miembros del consejo tribal Coquille, Siuslaw y Lower Umpqua — estos dos últimos forman parte de las Tribus Confederadas de Coos, Lower Umpqua y Siuslaw. 

Beckham cuestiona la reclamación de tierras ancestrales de los Coquille y señala que el estudio “incluye tierras demostrablemente no ocupadas ni utilizadas por los antepasados de la Tribu Coquille moderna. La ampliación del área de estudio a 1.4 millones de acres … es un error significativo (del estudio).” 

En cualquier caso, los Coquille esperan la aprobación final del casino propuesto en Medford tras un período de consulta pública de 30 días. La Banda Cow Creek de la Tribu de Indios Umpqua, la Tribu Karuk y la nación Tolowa Dee-ni’ optaron por presentar una demanda. La demanda, presentada el 23 de Diciembre del 2024, nombró al Departamento del Interior federal, a funcionarios de la administración Biden y a la secretaria del Interior, Deb Haaland, como demandados. Afirmó que la aprobación del casino propuesto es inconstitucional porque se basa en regulaciones federales inválidas especificadas por el Consejo de Calidad Ambiental, y alegó que Haaland no consultó adecuadamente con las tribus que se oponen al casino. La demanda buscaba una orden de restricción temporal contra los demandados, además de impedir que el casino de Medford siguiera adelante. 

“Desde entonces, Cow Creek ha intentado en múltiples ocasiones consultar con la propia secretaria y con el Departamento del Interior, según las indicaciones de la Casa Blanca, sin éxito,” declaró el abogado Gabe Galanda. “Estamos demandando para pausar el proceso y permitir que se realice dicha consulta, tal como se prometió.”

El casino propuesto en Medford sería de Clase II, con máquinas de juego pero sin mesas de juego, y operaría en una antigua bolera en la autopista S. Pacific, entre las ciudades de Medford y Phoenix, Oregón. El casino Cow Creek en Canyonville está clasificado como un casino de clase III, con mesas de juego como blackjack, póquer y ruleta. 

En defensa de su iniciativa para la aprobación del casino de Medford, Judy Farm, directora ejecutiva de Tribal One, la rama de desarrollo económico de la Tribu Coquille, explicó cómo Cow Creek tuvo doce años para presentar sus comentarios, los cuales aprovecharon al máximo. “Se trata de competencia. Así que es otra maniobra de Cow Creek para no tener que competir en el mercado. Han tenido más de 12 años para presentar comentarios y han aprovechado al máximo los 12 años que nos ha llevado autorizar este proyecto.” 

El Jueves 2 de Enero del 2025, el Juez de Distrito denegó la solicitud de orden de restricción temporal y el interdicto y anuló la audiencia programada para el 3 de Enero del 2025. Concluido el período de 30 días para comentarios públicos, a pesar de que la gobernadora Tina Kotek solicitó una prórroga a la Oficina de Asuntos Indígenas, el proyecto ahora está en manos del gobierno y es probable que se tome una decisión sobre su futuro en los próximos meses. 

Contacta al autor en howlentertainment@wou.edu

Adiós Poliestireno

8 de Enero del 2025 | Sadie Latimer | Editora de Noticias

Con el 2024 ya en el pasado, Oregón hizo su propio propósito de Año Nuevo. A partir del 1 de Enero, los vendedores de comida ya no podrán usar envases de poliestireno. Los legisladores de Oregón aprobaron el Proyecto de Ley Senatorial 543 en el 2023, y finalmente entró en vigor el primer día del 2025. 

Oregón se ha unido a otros 11 estados que han prohibido el poliestireno expandido mediante legislación estatal. Muchas ciudades de Oregón ya han prohibido los envases de poliestireno para alimentos. En Portland, están prohibidos desde 1990. 

El poliestireno, más conocido como el producto Styrofoam, es un plástico no biodegradable que a menudo termina como basura en el océano, ya que la mayoría de los productos fabricados con poliestireno son de un solo uso. 

Los productos comerciales de poliestireno podrían haber sido descompuestos mediante la combinación de oxígeno y luz, sin embargo contienen aditivos químicos que lo impiden. El poliestireno desechado suele ser ingerido por los animales, lo que potencialmente podría causar graves complicaciones de salud. 

El Proyecto de Ley 543 del Senado tiene tres componentes principales. El primer componente prohíbe a los vendedores de alimentos el uso de envases de poliestireno de un solo uso, en particular los envases para llevar. El segundo componente prohíbe la venta y distribución de cacahuetes de embalaje de poliestireno y envases de poliestireno. No aplica a productos como las hieleras de poliestireno, que no son de un solo uso. El tercer componente se aleja del poliestireno, en cambio prohíbe la venta y distribución de envases para alimentos que contengan sustancias perfluoroalquiladas o polifluoroalquiladas — PFAS. Estas sustancias químicas, como el poliestireno, no se descomponen fácilmente, lo que causa problemas a los animales salvajes y al medio ambiente.

Si algún vendedor de comida sigue sirviendo comida a sus clientes en envases de poliestireno, recibirá una multa de hasta $100 por cada día que se viole la nueva ley. Cualquier persona que venda o distribuya cacahuates de empaque de poliestireno, envases de poliestireno o recipientes para alimentos con PFAS recibirá una multa de hasta $500. Se prevé que la prohibición de los envases de poliestireno tenga un impacto positivo en el medio ambiente, aunque el impacto en las empresas y los consumidores podría ser menos ideal. Los envases reciclables para llevar son más caros, lo que significa que muchos restaurantes tendrán que subir sus precios. Esto también podría afectar a los propietarios de pequeños negocios, que podrían no estar al tanto de la prohibición o no pueden permitirse el cambio a envases reciclables. 

Tanto las empresas como los clientes tendrán que esperar para ver cómo se aplica la nueva ley de Oregón y en qué medida afecta a los restaurantes. 

Contacta al autor en howlnews@wou.edu

CGE hace huelga en OSU

4 de Diciembre del 2024 | Sadie Latimer | Editora de Noticias

La Coalición de Empleados de Posgrado — CGE — de la Universidad Oregón State se declaró en huelga el 12 de Noviembre del 2024. Su objetivo principal era negociar con OSU un aumento de salario mínimo del 50% y una modificación en los ciclos de contrato. Los empleados de posgrado — en especial los asistentes de enseñanza — imparten la mayor parte de las asignaturas en las que trabajan. La CGE abogó por que el salario de los empleados de posgrado se ajustara a su carga laboral. 

Se redactó una Carta de Apoyo Comunitario a la CGE, urgiendo a OSU a llegar a un acuerdo con la CGE. 

“Urgimos a la universidad a garantizar que todos sus empleados puedan vivir y contribuir a la comunidad en la que trabajan,” declaraba la carta. “Para que la Universidad Oregón State cumpla su misión con nuestra comunidad y estado, y para retener — y servir verdaderamente — a su diverso alumnado, debe empezar a compensar a los empleados de posgrado de forma justa.” 

La carta fue firmada por nueve representantes y tres senadores del estado de Oregón y un consejero municipal de Corvallis. 

Durante otra mediación, el CGE intentó llegar a un acuerdo con la universidad abogando por un aumento del 30% en el salario mínimo en lugar del 50%, sin embargo, OSU no estuvo de acuerdo con su propuesta. 

“Tras un año de negociaciones abiertamente combativas, OSU ha dejado muy claro que su prioridad no es la búsqueda del conocimiento, sino la búsqueda del dinero, incluso a costa

de sus propios empleados de posgrado, dedicados, trabajadores y talentosos,” escribió el CGE en una publicación en su Instagram — @cge6069. 

Durante la huelga, el CGE ha organizado líneas de piquetes. El 21 de Noviembre, se invitó a estudiantes de pregrado a unirse al piquete en solidaridad con la huelga. Se vistieron de rosa y se situaron frente al edificio de la Administración Kerr. 

El partido de fútbol americano de OSU del 23 de Noviembre contra la Universidad Washington State fue interrumpido por empleados de posgrado. Al salir del estadio, los asistentes al partido vieron una proyección en un edificio que decía “$17.9 millones extraídos del fondo de educación para deportes.” Este año, el presupuesto de atletismo recibió un aumento de $17.9 millones, fondos provenientes del presupuesto de educación e investigación. 

En una publicación de Instagram sobre el partido, el CGE escribió, “Nuestro mensaje es claro: la matrícula debe financiar la educación. OSU necesita reevaluar sus prioridades. No se trata solo de nosotros. Queremos un OSU mejor para todos.” 

Contacta al autor en howlnews@mail.wou.edu

La alegría navideña de Monmouth

4 de Diciembre del 2024 | Sadie Latimer | Editora de Noticias

Mucha gente piensa en el invierno como una época de tradiciones y festividades. Para la temporada navideña de Monmouth, la Iluminación del Árbol y el Mercado Alegre de Monmouth traen el espíritu navideño a la comunidad. 

El desfile de luces — también una tradición navideña — comenzará a las 6 p.m. en la Biblioteca Pública de Monmouth. Los negocios locales pueden diseñar una carroza o participar en el desfile para mostrar su espíritu navideño. 

El 6 de Diciembre se invita a la comunidad a reunirse para la iluminación anual del árbol en la Avenida Monmouth, que comenzará después de que finalice el desfile de luces. El gran árbol secuoya frente al Campbell Hall estará adornado con numerosas guirnaldas de luces, llenando de alegría navideña el campus de Western. La tradición de encender el árbol comenzó en 1967 y ha sido un elemento básico del invierno en Monmouth desde entonces. Cada año antes de la iluminación, varios oradores invitados se dirigen a la multitud. Luego, se anuncia al ganador de un concurso de ensayos para estudiantes de primaria, y el ganador lee su ensayo públicamente. 

Los vendedores locales estarán disponibles para el público de 5-9 p.m. en el Centro Universitario Werner — WUC — para el Mercado Alegre de Monmouth. También en el WUC a las 7 p.m., habrá galletas disponibles para decorar. A las 7:30 p.m., niños y adultos tendrán la oportunidad de tomarse una foto con Santa Claus. El mercado es una gran oportunidad para que los negocios brinden y reciban apoyo de las comunidades de Monmouth y Western. 

Además del mercado, se realizará una subasta silenciosa durante toda la tarde en el WUC.

La subasta es un evento anual de recaudación de fondos organizado por Abby’s House. Las festividades no se limitan solo al 6 de Diciembre. Hasta el día de Navidad, el Parque Main Street albergará numerosas exhibiciones de luces patrocinadas por negocios locales. Las compras navideñas en Main Street estarán acompañadas de luces de colores y divertidas exhibiciones. 

Cada año, las comunidades de Monmouth y Western se unen para crear un ambiente de apoyo para estudiantes, profesores de Western, residentes de Monmouth y cualquier otra persona que desee unirse a las celebraciones. 

Contacta al autor en howlnews@mail.wou.edu

Despensa de alimentos de Western

27 de Noviembre del 2024 | Sadie Latimer | Editora de Noticias

La despensa de alimentos de Western se encuentra en la sala 165 del Centro de Bienvenida. Abre los Martes de 11 a.m. – 3 p.m. solo para estudiantes y profesores de Western. Abre al público de 9 a.m. – 1 p.m. los Miércoles y de 2 – 6 p.m. los Jueves. Abby’s House — el centro de Western para la equidad y la justicia de género — es la organización matriz de la despensa de alimentos. 

Todos son bienvenidos a utilizar la despensa de alimentos en los días asignados, incluso quienes no residen en Monmouth. No hay una cantidad mínima o máxima de ingresos que se debe tener para ser cliente. Todo lo que se encuentra en la despensa de alimentos es gratuito para todos los clientes. 

En la sala 165 del Centro de Bienvenida también se encuentra el Armario de Ropa. El Armario de Ropa proporciona ropa gratuita para individuos. Tiene el mismo horario que la despensa de alimentos para mayor conveniencia de los usuarios. Al igual que la despensa de alimentos, el Armario de Ropa también forma parte de Abby’s House. El concepto del Armario de Ropa se imaginó en el 2020 y se hizo realidad en el otoño del 2021. Tarly Sineo, estudiante de primer año de psicología en Western, comenzó a ser voluntaria en la despensa de alimentos y en el Armario de Ropa tan pronto como abrió sus puertas

para el año escolar 2024-25. “Tomé varias medidas para asegurarme de poder ser voluntaria desde el primer día que estuvo disponible,” dijo Sineo. 

Los estudiantes voluntarios son fundamentales para el buen funcionamiento de la organización. “(Me aseguro) de que los pisos estén despejados, de que todo esté correctamente abastecido, de que los percheros estén despejados y de que usemos los colgadores correctos. Solo me encargo del mantenimiento general,” dijo Sineo. A Sineo le apasiona ayudar a los estudiantes y miembros de la comunidad y asegurarse de que cuenten con los recursos que necesitan. “Significa mucho para mí. Al principio (del trimestre) pensé que probablemente me aburriría y pasaría muchas horas sentada en mi habitación… Así que decidí matar dos pájaros de un tiro; mantenerme ocupada, y contribuir a una mejor comunidad para quienes me rodean.” 

Las despensas de alimentos son una parte importante de muchas comunidades, y son especialmente beneficiosas para los estudiantes. La despensa de alimentos de Western ayuda a combatir la inseguridad alimentaria entre los estudiantes, ya que estadísticamente los campus universitarios tienen más personas con dificultades. 

“Es un recurso realmente valioso,” dijo Sineo. “Algunos (planes de comidas) no alcanzan para tres comidas al día todos los días de la semana.” La despensa de alimentos también ayuda a quienes organizan eventos comunitarios — como una reunión de Acción de Gracias o un evento en una residencia universitaria — a obtener los materiales y recursos que necesitan. 

La despensa de alimentos de Western preparó canastas de pavo para los miembros de la comunidad. Las canastas contienen pavo o jamón crudo, relleno, puré de papas, salsa gravy, maíz, salsa de arándanos y los ingredientes para preparar una cazuela de judías verdes. 

“Es un programa para quienes no tienen el dinero para comprar un pavo entero o las circunstancias para conseguir una variedad de alimentos de Acción de Gracias para su familia,” dijo Sineo. 

Gran parte de los alimentos que ofrece la despensa de alimentos de Western provienen de un banco de alimentos de Salem — Marion Polk Food Share. El resto del suministro de alimentos proviene de donaciones de personas de la comunidad. 

La despensa de alimentos sigue un modelo de compra basado en la elección del cliente. Los clientes pueden elegir sus artículos en lugar de recibir una bolsa preseleccionada de mandado. Esto garantiza que las personas usen todo lo que se lleven, en lugar de desperdiciar lo que no les gusta o no pueden comer debido a alergias. No hay límite en el número de veces que se puede comprar en la despensa de alimentos. Se puede llevar la cantidad de comida que se necesite, siempre y cuando se sea cortés con los demás clientes que también necesitan usar la despensa de alimentos. Una vez que los clientes terminan de comprar, pesan sus alimentos y completan una encuesta de pago de forma anónima. Nunca se recopila información personal de los compradores. Las personas pueden apoyar la despensa de alimentos y el Armario de Ropa como

voluntarios o haciendo donaciones. Se aceptan donaciones de alimentos, ropa, productos de higiene, alimento para mascotas y útiles escolares. Las donaciones se recolectan en una caja frente a la despensa de alimentos. Individuos también pueden donar dinero a la despensa de alimentos a través de Abby’s House. 

Para las donaciones de alimentos, no se aceptarán productos caseros ni comidas de restaurantes. Los alimentos comprados en tiendas deben tener una fecha de caducidad visible y una etiqueta nutricional. Deben estar en su empaque original con las tapas y los sellos intactos. 

Para las donaciones de ropa, el Armario de Ropa no aceptará nada que muestre palabras o imágenes ofensivas, ni ropa dañada o sucia. 

Si los donantes no están seguros de si un artículo será aceptado, pueden llevárselo a un estudiante voluntario, quien lo inspeccionará. 

Para los estudiantes que deseen ser voluntarios, hay un formulario de interés vinculado en el Instagram del banco de alimentos — @woufoodpantry. 

Contacta al autor en howlnews@mail.wou.edu

Neurociencias

20 de Noviembre del 2024 | Sadie Latimer | Editora de Noticias

Se ofrece una nueva especialización menor en neurociencia para estudiantes de Western, sumándose así a universidades como la Universidad Portland State y la Universidad Linfield, que ofrecen excelentes programas de neurociencia. 

El 9 de Agosto del 2024, se tuvo una reunión del consejo directivo de Western, donde se debatió la solicitud de una especialización menor en neurociencia. Según el expediente de la reunión, “El estudio de la neurociencia brinda a los estudiantes la oportunidad de aplicar conocimientos interdisciplinarios para comprender mejor el comportamiento de los animales humanos y no humanos.” 

Los objetivos de aprendizaje son, en primer lugar, “comprender el contenido y los conceptos disciplinarios fundamentales de la neuroanatomía, la neurofisiología y la neuropsicología,” en segundo lugar, “Conectar la estructura y la función del sistema nervioso con temas como el comportamiento humano, el comportamiento de los animales no humanos, la neurofarmacología, los procesos sensoriales y perceptivos y los trastornos neurológicos” y, en tercer lugar, “aplicar los métodos experimentales y analíticos adecuados a los problemas actuales de la neurociencia.” 

El programa requerirá que los estudiantes tomen entre 25–28 créditos en cursos seleccionados de biología y psicología. Dependiendo de su especialización, los estudiantes deberán cursar dos cursos básicos de biología o psicología. Si los estudiantes que no se especializan en biología o psicología optan por una especialización menor en neurociencia, podrían tener que tomar los cuatro cursos básicos, ya que son prerrequisitos para muchas clases obligatorias. Los estudiantes también elegirán ocho créditos de asignaturas optativas básicas y entre 9–12 créditos de asignaturas optativas adicionales.

Se espera que la especialización menor en neurociencia sea ventajosa para Western y sus estudiantes, atrayendo a más estudiantes potenciales interesados en el programa y ofreciendo a los estudiantes actuales una mayor variedad en su experiencia académica. Existe un creciente campo de profesionales de la salud mental, y estudiar neurociencia podría ayudar a los estudiantes que planean una carrera en el campo de la salud mental. Para los estudiantes de biología que posiblemente se dediquen al sector de salud, la especialización menor les “brindará la oportunidad de combinar sus asignaturas optativas en una estructura curricular coherente que profundizará su comprensión de la salud humana y los problemas de comportamiento y podría hacerlos más competitivos al aplicar a programas de posgrado,” según el expediente de la reunión. 

Los estudiantes de psicología también tendrán la opción de fusionar sus asignaturas optativas en una especialización menor bien organizada que podría “ayudar a los (estudiantes) a comprender mejor las bases biológicas de su campo de estudio principal.” La decisión del consejo directivo fue unánime, y en el verano del 2024 la especialización menor se añadió al catálogo y a las opciones de titulación de Western. 

Contacta al autor en howlnews@wou.edu

Representantes de Oregon

20 de Noviembre del 2024 | Sadie Latimer | Editora de Noticias

El 14 de Noviembre del 2024, la Demócrata Janelle Bynum ganó la contienda por el quinto distrito congresional de Oregón. En las elecciones primarias Demócratas, Bynum ganó contra Jamie McLeod-Skinner y posteriormente derrotó a la actual representante Republicana Lori Chavez-DeRemer en las elecciones generales. Bynum obtuvo aproximadamente el 47.5% de los votos, mientras que Chavez-DeRemer obtuvo aproximadamente el 45%. 

Bynum hará historia como la primera representante Negra de Oregón. En una publicación en X (anteriormente Twitter), Bynum dijo, “También me enorgullece ser la primera — pero no la última — Miembro Negra del Congreso de Oregón. En el Congreso, siempre defenderé a los habitantes de Oregón — sin importar por quién hayas votado en estas elecciones — y lucharé incansablemente todos los días para ayudar a las familias de todo nuestro distrito.” Antes de postularse al Congreso, Bynum fue elegida senadora estatal de Oregón en el 2016 y ha ocupado ese cargo desde entonces. 

“Hoy, trazamos un nuevo camino para Oregón — uno de esperanza, oportunidad y cambios para mejor,” dijo Bynum. 

Chavez-DeRemer ganó el asiento en la Cámara de Representantes en las elecciones del 2022 y había sido representante temporalmente antes de cederle la presidencia a Bynum. En el 2022 fue la primera vez en aproximadamente 25 años que el quinto distrito congresional pasó a manos del Partido Republicano. 

En el sexto distrito congresional de Oregón, donde reside Monmouth, la Demócrata Andrea Salinas fue reelegida como representante. Ha sido miembro del Congreso desde el 2023, habiendo servido en la Cámara de Representantes de Oregón entre los años 2017–2022.

La Demócrata Val Hoyle fue reelegida al Congreso por el cuarto distrito congresional de Oregón. Se postuló y ganó contra la Republicana Monique DeSpain. Antes de ser elegida al Congreso por primera vez en el 2022, fue comisionada de la Oficina de Trabajo e Industrias de Oregón. En el tercer distrito, la Demócrata Maxine E. Dexter ganó contra la Republicana Joanna Harbour. Además de trabajar en el campo de la salud como neumóloga, Dexter también fue representante estatal de Oregón entre los años 2020–2024. 

Cliff Bentz, un Republicano, fue reelegido al Congreso por el segundo distrito de Oregón. Fue elegido por primera vez al Congreso en el 2020. El segundo distrito congresional ha estado liderado por Republicanos desde 1981. 

En el primer distrito congresional de Oregón, la Demócrata Suzanne Bonamici ganó contra el Republicano Bob Todd. Bonamici ha servido en el Congreso desde una elección especial del 2012. Anteriormente, fue elegida senadora estatal de Oregón en el 2008 y reelegida en el 2010. 

Contacta al autor en howlnews@wou.edu

Involucrate

13 de Noviembre del 2024 | Sadie Latimer | Editora de Noticias

Macy Clemens es la asistente del programa de marketing y participación virtual. En la primavera del 2024, se graduó de Western con una licenciatura en negocios con especialización en marketing. En el campus, Clemens promueve eventos y le apasiona animar a los estudiantes a participar en todo lo que Western ofrece. Debido a su interés, Clemens decidió que Participación Estudiantil era el lugar perfecto para ella. 

Una herramienta que Clemens espera que los estudiantes aprovechen con más frecuencia es Involve, un sitio web con listas de clubes, organizaciones y eventos en el campus. “Con Involve, los estudiantes pueden explorar todo lo que sucede en el campus en cualquier momento. Es como un calendario personal de eventos para todo lo relacionado con (Western), lo cual creo que es útil,” dijo Clemens. “Involve ofrece oportunidades interesantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades y a construir sus redes.” Los próximos eventos en el campus incluyen la “Serie de Oradores FEM en STEM” el 14 de Noviembre de 4 – 5:15 p.m., el evento “Show of Green” el 14 de Noviembre de 8:30 – 8:50 a.m. y un desayuno para veteranos el mismo día a las 9 a.m. Puede encontrar más información sobre estos y otros eventos a través de Involve. 

“Puedes acceder Involve a través de (tu) portal, o puedes descargar una aplicación en tu teléfono,” dijo Clemens. Los estudiantes pueden conectar la aplicación a su calendario de Google para recibir notificaciones cuando se acerca un evento. Para muchas organizaciones y eventos, los estudiantes pueden ver más información e inscribirse directamente en la aplicación o el sitio web de Involve. También les muestra cómo contactar a muchos de los grupos del campus. “Es más que una aplicación — es una forma para que los estudiantes encuentren y formen una comunidad,” dijo Clemens. “Involve puede ayudarte a conectarte en el campus. Y también ayuda a crear conexiones que se extienden más allá de la universidad.” 

Clemens sabe que los estudiantes pueden sentirse nerviosos al probar clubes o asistir a eventos nuevos para ellos, sin embargo, ella cree que las experiencias que obtendrán al participar serán invaluables.

“Expandir es lo que realmente importa,” dijo Clemens. “Dar el primer paso y asistir a estos diferentes eventos es realmente útil. Quizás te des cuenta de que es mucho mejor, incluso si (te daba) miedo diversificarte un poco.” 

Contacta al autor en howlnews@mail.wou.edu

Posible huelga de GAPS

6 de Noviembre del 2024 | Hannah Field | Jefa de Editacion

Durante la primera semana de clases en Septiembre del 2024, una ola de calor de más de 100 grados azotó la ciudad de Albany. Las escuelas recomendaron a los estudiantes vestir ropa ligera y beber agua en lugar de cerrar por completo o cerrar temprano para la comodidad y seguridad de los estudiantes y el personal. GAEA, la Asociación de Educación de Greater Albany, publicó en línea, “Desafortunadamente, muchas de nuestras aulas no cuentan con aire acondicionado y, hasta el momento, la dirección del distrito no ha comunicado un plan para abordar esta preocupación … Solicitamos al distrito que tome medidas inmediatas para garantizar que nuestros estudiantes y personal puedan continuar aprendiendo en un entorno seguro y cómodo.” Desde entonces, los maestros de Albany están cada vez más cerca de una huelga. Los educadores exigen aulas seguras y saludables, salarios justos y competitivos, y beneficios esenciales de atención médica. Las manifestaciones han continuado desde el 23 de Septiembre con una gran participación de apoyantes. También han solicitado clases con menos alumnos, una carga de trabajo justa y condiciones laborales favorables. 

Una votación realizada el 29 de Octubre dio como resultado que el 92 por ciento — 542 de 590 — de los miembros del sindicato de las Escuelas Públicas de Greater Albany votaran a favor de hacer huelga el 12 de Noviembre si la administración de GAPS no cumple con las demandas antes de esa fecha. 

Amanda Miles, profesora de la Escuela Secundaria South Albany y presidenta y secretaria de la Asociación de Educación de Greater Albany, declaró, “… Autoricé una huelga. No lo hice por mí ni por querer que me paguen más. Lo hice porque los estudiantes de mi distrito escolar no están recibiendo lo que merecen, y estoy dispuesta a defender su derecho.” 

Otra fecha de mediación está fijada para el 7 de Noviembre, y el distrito escolar declaró, “Seguiremos colaborando con GAEA y esperamos llegar a un acuerdo sobre el contrato lo antes

posible.” 

Una persona recurrió a Facebook para afirmar que el sindicato se declaró en un punto muerto tras ocho meses de negociaciones y sacó a la luz nuevas quejas. “Hoy escuché historias tras historias de personal que lidia con mordeduras, mesas volteadas, profesores cubiertos de moretones y personas que no se sienten seguras,” escribió. “Los maestros no son pagados lo suficiente como para lesionarse todos los días … Las cosas no están cambiando o nos están ignorando por completo.” 

Una actualización de la negociación publicada por GAEA el 2 de Noviembre declaró, “Creemos que costará entre $400 mil y $600 mil dólares anuales financiar por completo unas condiciones de aprendizaje razonables para nuestros estudiantes — una cifra muy inferior a los $4.2 millones de dólares que afirma la dirección … Tras nueve largos meses, es hora de que la dirección deje de jugar y resuelva este contrato YA.” 

Además, la actualización de la negociación alegaba múltiples errores de cálculo por parte del distrito. 

Durante la sesión de mediación del 4 de Noviembre, GAPS “tardó horas” en tabular la información sobre el tamaño de las clases y GAEA revisó el tamaño promedio de las clases y lo encontró incorrecto. “A pesar de estos contratiempos, nos mantenemos firmes en nuestro compromiso con un contrato justo que aborde estos problemas fundamentales,” declaró públicamente GAEA. “Nuestros miembros han dejado claro que el equipo negociador se mantendrá firme en estas prioridades hasta que consigamos un contrato. Es decepcionante ver la cantidad de tiempo que la gerencia dedica a intentar intimidar y coaccionar a nuestros miembros, pero su resiliencia frente a estas tácticas es inspiradora.” 

“Más de 12 horas de mediación hoy, y ningún avance,” escribió un maestro de la escuela secundaria West Albany en Facebook. Continuó alegando que la información publicada por GAPS sobre el tamaño de las clases y otros datos era exagerada o incorrecta. “Los profesores NO QUIEREN hacer huelga, pero no retrocederemos,” concluyeron. 

El Superintendente del Distrito, Andy Gardner, imploró a todos los maestros que “consideren profundamente la urgencia de estos pasos, y el impacto final de sus acciones en la comunidad, las familias y, sobre todo, en sus estudiantes. El año pasado, las Escuelas Públicas de Portland aprendieron que nadie sale ganando al final de un proceso así.” 

Las Escuelas Públicas de Portland se declararon en huelga durante más de tres semanas en Noviembre del 2023, perdiendo 11 días de clases. La Gobernadora de Oregón, Tina Kotek, intervino cuando la huelga se intensificó hasta el punto de causar vandalismo y amenazas a la seguridad, lo que llevó a la negociación entre ambas partes a un contrato con salarios más altos. A pesar de la victoria, implicó recortes presupuestarios y el sindicato afirmó que ya no podía confiar en la administración. 

El distrito escolar de Albany ha intentado razonar con GAEA, implementando límites en el tamaño de las clases y una mayor compensación financiera, pero no ha cumplido con las demandas de GAEA.

“Nuestros educadores no toman esta medida a la ligera,” dijo Dana Lovejoy, presidenta de GAEA, en relación con la posible huelga. “Lo hacemos porque estamos profundamente comprometidos con los estudiantes que enseñamos y la comunidad a la que servimos.” 

Contacta al autor en howleditorinchief@mail.wou.edu

Marcha de Mujeres

6 de Noviembre del 2024 | Sadie Latimer | Editora de Noticias

El Sábado 2 de Noviembre, más de 100 personas se reunieron en la Plaza Parker de la Universidad Oregón State para manifestarse por los derechos de las mujeres y la participación electoral. Antes de que comenzara el evento, se dispuso de pedazos de cartón y marcadores para que los asistentes confeccionaran sus propios carteles. 

Allison Doss, una de las organizadoras de la Marcha de Mujeres “Sal a Votar,” se presentó ante la multitud con un megáfono y dio la bienvenida a todos. “Miren a su alrededor. Cada rostro en esta multitud representa el sueño compartido de un mundo donde todas las personas puedan vivir sin miedo, sin barreras y sin discriminación. Hoy marchamos por ese mundo. Marchamos por las voces silenciadas, por los derechos negados y por el futuro que aún necesita nuestra valentía para hacerlo posible. Marchamos no solo por nosotras mismas, sino por cada mujer que nos ha precedido y por cada joven que nos seguirá,” dijo Doss. 

Mucha gente entre la multitud aplaudió, y algunos levantaron carteles que decían cosas como “Vota,” “Mi cuerpo, mi elección” y “Harris/Walz 2024.” 

“Esta marcha no se trata solo de un momento, se trata de generar impulso,” dijo Doss. “Se trata de cambiar los sistemas que mantienen a las mujeres marginadas, ignoradas y subrepresentadas. Se trata de recordarles a nuestros líderes y comunidades que no descansaremos hasta lograr la verdadera igualdad y justicia. A todos los presentes hoy, les agradezco y marchemos.” Con esto, el grupo de manifestantes partió hacia Central Park en Corvallis. Comenzó una consigna de llamada y respuesta, con una persona al frente de la multitud gritando, “¿La decisión de quién?” y todas las demás personas respondían, “Mi decisión.” 

“Se acerca la gran elección y creo que es muy importante que todos voten ahora mismo, asegurándose de que otros voten,” dijo Grace McClaskey, participante de la manifestación y estudiante de OSU. “Vivimos un momento difícil, especialmente para las mujeres. Concientizar es fundamental en este momento.” 

McClaskey espera que esta marcha genere conciencia e inspire a otras personas. “Un problema importante ha sido que la gente no vota porque cree que no tiene sentido y que las cosas no van a

cambiar. Es importante demostrar continuamente que a la gente le importa y quiere que el cambio se produzca, y creo que con el tiempo se producirá.” 

La marcha finalizó en Central Park con los asistentes reunidos en torno a cuatro oradores invitados. La senadora estatal de Oregón, Sara Gelser Blouin, fue la primera en pronunciar un discurso. 

Gelser Blouin se centró en “asegurarnos de que tengamos a los líderes adecuados en los puestos adecuados para amplificar sus voces y prometer un futuro brillante, justo y equitativo para cada persona aquí, incluyendo acceso a la equidad económica, acceso al aborto y a servicios de salud cuando lo necesiten, y respeto para cada persona en los Estados Unidos.” 

Sarah Finger McDonald, posible representante estatal, fue la siguiente en tomar el megáfono. “La primera vez que hablé ante una multitud en este parque, estábamos exigiendo una legislación más estricta sobre armas. La última vez que hablé ante una multitud en este parque fue cuando exigíamos la protección de nuestro derecho al aborto legal y seguro. Creo que esos derechos y muchos más están en juego en estas elecciones,” dijo Finger McDonald. 

Una persona que no participó en el evento interrumpió el discurso de Finger McDonald, diciendo, “Solo están parados. Hagan algo.” Un miembro de la multitud gritó en respuesta, “Vamos a hacer algo.” La multitud aplaudió, y Finger McDonald terminó su discurso. Luego presentó a Val Hoyle, candidata al Congreso. 

“(Mi madre) luchó por la legalización de la anticoncepción y el aborto antes del caso Roe contra Wade. Y dijo, ‘No quiero ver a mi nieta ni a mis hijos con menos derechos de los que yo luché,’” dijo Hoyle. “Podemos trabajar para extender las protecciones que obtuvimos tras el caso Roe contra Wade a todo el país para asegurarnos de que todos tengan los mismos derechos que yo tuve durante mi infancia.” 

El último orador del evento fue el senador Jeff Merkley. “Gracias por darme la oportunidad de unirme a ustedes en este escenario con mujeres poderosas e inteligentes que están impulsando el cambio aquí en Oregón y en Estados Unidos,” dijo Merkley. 

“Hay dos palabras que nunca se han pronunciado en el Despacho Oval, y la forma en que nos organicemos y trabajemos en los próximos días determinará si podemos o no pronunciar esas palabras. Y esas palabras son ‘Señora Presidenta.’ 

“¿Qué tal si luchamos por impulsar a las personas en todo nuestro estado y en todo el país?,” dijo Merkley. “¿Qué tal si ofrecemos préstamos universitarios asequibles y razonables que no sean una carga para nuestros jóvenes? ¿Qué tal si luchamos por electrificar todo con energía renovable para frenar el caos climático?” 

Tras los discursos, se invitó a todos los asistentes a participar como voluntarios en una campaña de “Sal a votar,” donde los voluntarios podían visitar las casas de la zona y conversar con los residentes de Corvallis sobre las próximas elecciones. 

Contacta al autor en howlnews@mail.wou.edu

Semana de primera generación

13 de Noviembre del 2024 | Sadie Latimer | Editora de Noticias

La semana del 4 al 8 de Noviembre estuvo dedicada a los estudiantes de primera generación de Western. Casi el 50% de la población estudiantil de Western son estudiantes universitarios de primera generación. Cada día de la semana se organizaron eventos con diferentes aspectos de ser un estudiante de primera generación. 

El tema del Lunes fue educación financiera y necesidades básicas. Hubo eventos que enseñaron a los estudiantes a presupuestar la compra y la preparación de comidas, y un taller de educación financiera organizado por Unitus Credit Union. 

El Martes se dedicó a la concientización sobre la salud mental. Los estudiantes aprendieron sobre tener conciencia y cuidado personal, escribieron cartas de agradecimiento y se relajaron con artes y manualidades. 

El tema del Miércoles fue encontrar un sistema de apoyo conociendo gente nueva y creando conexiones. El primer evento fue un encuentro con empleados de primera generación de Western, seguido de yoga y meditación. Se organizó una sala de escape para estudiantes de primera generación en la Sala Willamette del Centro Universitario Werner. Esa noche, hubo una presentación sobre cómo navegar la vida universitaria. 

El Jueves se centró en la preparación profesional, con eventos que ayudaron a los estudiantes a prepararse para sus futuras carreras. Los estudiantes pudieron obtener fotos profesionales gratuitas. También pudieron prepararse para la Extravaganza de Otoño, que se llevará a cabo el 13 de Noviembre, aprendiendo a establecer contactos, crear un currículum y tener éxito en una

entrevista. El tema del Jueves también incluyó el evento “Inventario de Preparación Profesional” y un panel de exalumnos de primera generación. 

El Viernes fue el momento para que la gente aprendiera sobre y celebrara el Día Nacional de la Primera Generación. El día comenzó con el Taller de Aprendizaje Experiencial con Mohammed Soriano-Bital. Tras la conclusión del taller, se realizó un panel que destacó a los empleados de primera generación de Western. El último evento de la semana fue un almuerzo preparado por Mi Casita Market. 

Además de organizar la semana de la primera generación y celebrar el Día Nacional de la Primera Generación, Western también se unió a la Sociedad de Honor Alpha Alpha Alpha, o Tri-Alpha. Tri-Alpha es una organización sin fines de lucro dedicada a apoyar y celebrar a los estudiantes de primera generación que cursan estudios superiores. La Universidad Morava en Pensilvania fundó Tri-Alpha en Marzo del 2018. Desde entonces, más de 150 universidades en los Estados Unidos han creado un capítulo de Tri-Alpha, pero Western es la primera universidad pública en Oregón en unirse a la organización. 

Contacta al autor en howlnews@mail.wou.edu

Semana de bienvenida

30 de Octubre del 2025 | Sadie Latimer | Editora de Noticias

Cada año, durante una semana del trimestre de otoño, los estudiantes de Western se reúnen para mostrar su espíritu escolar. Del 21 al 26 de Octubre, el campus se llenó de eventos, como juegos de trivia, un carnaval y un torneo de balón prisionero. La semana concluyó con el partido de fútbol americano de bienvenida el Sábado 26 de Octubre. 

La semana comenzó con el evento “Pinta la Ciudad de Rojo,” organizado por ASWOU. Diversos clubes del campus pintaron las ventanas de los negocios de la calle principal de Monmouth. Participaron numerosos clubes, entre ellos el Club de Cultura Nativa e Indígena, el Club de Matemáticas, el Club de Salud Pública, el Club de ASL y el Club M.E.Ch.A. El Lunes por la noche, los estudiantes se reunieron en el Café Luna. Pidieron bebidas, socializaron con sus compañeros y usaron café para pintar sus lienzos en un ambiente relajado y creativo. Este evento de “Pinta y Bebe” fue organizado por Participación Estudiantil. El Martes, la Asociación de Residencias Universitarias organizó una noche de trivia en el Summit del Centro Universitario Werner — WUC. El tema del evento fue “Bajo el Mar.” Los estudiantes formaron equipos para poner a prueba sus conocimientos sobre el océano. Hubo bocadillos para todos y divertidos premios para los ganadores, algunos se llevaron regalos como un Squishmallow o una cobija. 

El Carnaval de Bienvenida, organizado por Participación Estudiantil, se celebró el 23 de Octubre en el Grove. Los estudiantes se pasearon por las filas de juegos de feria y ganaron premios, mientras que otros se unieron a la larga fila para conseguir un sombrero o una bolsa aerografiada personalisada. Mientras tanto, otros estudiantes disfrutaron al máximo de los castillos inflables. También hubo algodón de azúcar, raspado y palomitas de maíz. Mucha gente simplemente paseó y disfrutó de las vistas. Durante el carnaval, los estudiantes también se reunieron para ayudar a repintar el emblema de Western en la calle Church. 

“El Carnaval de Bienvenida es una de mis tradiciones favoritas,” dijo Karina Barron, videógrafa del evento.

La feria de clubes — celebrada el Jueves 24 de Octubre en el WUC — fue una excelente oportunidad para que los estudiantes conocieran las diferentes organizaciones y clubes a los que podían unirse. Se instalaron mesas y carteles en el segundo piso del WUC que mostraban casi todos los clubes y organizaciones que Western ofrece. Algunos clubes también anunciaron sus próximos eventos. Por ejemplo, la Asociación de Veteranos Estudiantiles de América — SVA — promovió una exposición en el WUC, del 1 al 14 de Noviembre, con imágenes de personas que sirven o han servido en las fuerzas militares. Los estudiantes pueden agregar a sus seres queridos a la exposición completando el formulario de Google en la cuenta de Instagram de la SVA. ASWOU, quien organizó la feria, ayudó a animar a los estudiantes a participar en el campus. También en el WUC durante la feria de clubes se celebró un evento llamado “Deja de hacerte el tonto: Galletas y el Código.” Los estudiantes pudieron acariciar un caballo miniatura y comer galletas Crumbl gratis mientras aprendían sobre el Código de Conducta de Western. Abby’s House organizó un partido de voleibol morado el Jueves, donde los aficionados se presentaron vestidos de morado para apoyar la concienciación sobre la violencia doméstica. Fue un partido muy disputado, con el equipo de voleibol de Western ganando 3-0 contra Alaska Anchorage. 

El Viernes se celebró un torneo de balón prisionero en Old PE. Los equipos fueron aleatorios, y los ganadores obtuvieron el derecho a presumir y llaveros de Wolfie con diferentes animales vestidos con camisetas de Western. 

El Viernes por la noche, los estudiantes se reunieron alrededor de una fogata para una reunión de motivación mientras las animadoras de Western realizaban sus rutinas. Los estudiantes disfrutaron de buena música, del calor de la fogata, socializaron y presenciaron una enérgica actuación de animadoras. Aunque empezó a llover, los estudiantes se quedaron para celebrar su escuela. Muchos comentaron cómo la lluvia hizo el evento aún más memorable. El partido de fútbol americano del Sábado 26 de Octubre fue un evento animado, a pesar de la lluvia. La fiesta previa al partido estuvo llena de emoción y contó con comida gratis. Antes del inicio del partido, el coro y la banda de Western interpretaron el himno nacional y el alma máter. Los aplausos de los estudiantes y los aficionados se escucharon por todo el campus. En el medio tiempo, el equipo de baile de Western se convirtió en el centro de atención para su presentación. Abbi Duhart, estudiante de segundo año y miembro del equipo de baile, comentó, “Bailar en el partido de fútbol americano de bienvenida fue divertidísimo, sobre todo con las gradas tan llenas. Amo a mi equipo y la coreografía que crean los oficiales es increíble.” 

La realeza de bienvenida también fue coronada durante el medio tiempo del partido. Los tres ganadores fueron Daryn Heim, Amari Hendrix y Malia Fernandez. La realeza de bienvenida está formada por estudiantes elegidos por representar los valores de Western. 

“Western es una gran comunidad y me encanta lo que hacen por sus estudiantes,” dijo Eli Mignano, estudiante de segundo año en Western. 

La semana de bienvenida fue una excelente oportunidad para que los estudiantes demostraran su orgullo por Western. “Tener espíritu escolar es importante para los estudiantes. Les levanta la moral y les ayuda a sentirse más conectados con otros estudiantes,” dijo Mignano.

Contacta al autor en howlnews@mail.wou.edu 

Conexiones

6 de Noviembre del 2024 | Jaylin Emond-Hardin | Editora de Entretenimiento

Del 14 al 25 de Octubre, el Centro Universitario Werner — WUC — albergó una galería de arte estudiantil de Alex Hitchens titulada “Conexiones.” La galería, que combinaba pinturas acrílicas y fotografía, ofreció una perspectiva profunda sobre los cambios en la conexión entre las personas, la naturaleza y la tecnología. 

“La evolución de internet es como la de una caja de Pandora, que a su vez contiene otras cajitas de cajas aún más pequeñas,” dijo Hitchens. “Cada caja que se abre (redes sociales, desafíos de seguridad, IA) nos conecta a todos más, pero al mismo tiempo nos desconecta en gran medida.” Pinturas de cochinillas en diversas etapas de enrollamiento, una cinta de mezclas desplegándose con mariposas emergiendo de detrás y una niña mirando, casi con anhelo, la pantalla de su computadora transmitieron el tema de Hitchens al recordar y buscar un equilibrio entre sus tres enfoques principales. 

“Mi pintura llamada ‘Yin-Yang’ es mi favorita porque es la más reciente de la colección, pero también porque su significado es buscar el equilibrio en la era digital.” 

La pieza presentaba dos perros robóticos uno frente al otro, uno negro y otro blanco, sobre un fondo de código binario. Los perros están colocados en una forma similar al conocido símbolo de la filosofía china. 

Al otro lado de la galería, fotos tomadas entre el 2020 y 2024 se organizaron en un collage que presentaba una gama diversa de mujeres y mostraba las habilidades fotográficas de Hitchens. El conjunto de fotos, titulado “Poderes Femeninos,” compartía la diversidad de lo que significa sentirse femenina y sirve como recordatorio de que la feminidad y la condición de mujer están en constante evolución. 

“Hice que una pared fuera mi fotografía (y) la otra mis pinturas. Ambas tratan sobre la conexión pero desde dos perspectivas diferentes. Sabía mi tema de antemano porque había estado pintando estas piezas que hablaban sobre la conexión entre los seres humanos, la naturaleza y la tecnología. Sin embargo, seleccionar las imágenes fue más difícil para mí, ya que había demasiados retratos favoritos para elegir,” dijo Hitchens.

Hitchens actualmente cursa el último año del programa de Educación Artística en Western y espera trabajar en una escuela secundaria de Título I o continuar su educación y dedicarse a la arteterapia. 

“Elegí Western por varias razones, pero la más importante es porque conozco a mucha gente que estudió en esta escuela y solo he recibido comentarios positivos sobre su tiempo aquí. Creo que hice una excelente elección,” dijo. “Siempre he sido artística pero nunca he tenido ninguna disciplina. (En Western) he podido crecer (y) desarrollarme enormemente. En parte gracias a la diligencia (y) la experiencia de mis profesores, pero también a la autenticidad (y) la valentía de mis compañeros.” 

Hitchens habló sobre la importancia de exponer arte en espacios como el WUC, señalando que ofrece una forma relajada de interactuar con el arte, tanto para artistas como para galeristas y estudiantes. Mencionó la posibilidad de inspirar a otros estudiantes al ver su arte expuesto. “Aprendí muchísimo sobre cómo quiero que se exponga mi arte, qué debo preparar con anticipación, cómo comunicarme con el equipo de la galería. Esta experiencia me parece fundamental (para) ‘resolver los problemas’ en un espacio seguro antes de empezar a exponer en otras galerías profesionales,” dijo. 

Hitchens también utiliza sus obras de arte y fotografías como una forma adicional de concienciación y activismo social. En una publicación en su Instagram, @artbyalexzandria, Hitchens compartió fotos que tomó en una marcha pro-Palestina en Portland. Con el titulo “¡alto el fuego ya!,” las imágenes muestran a los manifestantes y sus carteles, así como una sandía grafiteada — un símbolo que ahora representa un llamado a la justicia para Palestina. Otras obras de arte políticas en su página incluyen una caricatura satírica que muestra a Elon Musk en la Luna con la Tierra en llamas al fondo, con Musk diciendo, “Menos mal que invertí cuando lo hice.” 

Hitchens continúa compartiendo sus obras de arte y fotografías en sus blogs de Tumblr “Art by Alexzandria” y “Alex’s Photographs,” además de vender artículos antiguos en su tienda de Etsy. “Con el ejemplo, puedo mostrarles a otros estudiantes que estos objetivos son alcanzables, para que crean en su propio trabajo lo suficiente como para exhibirlo en público también.” 

Contacta al autor en howlentertainment@wou.edu