Mount Hood

Información sobre pausas alternativas

Rylie Horrall | Editor de estilo de vida

¿Buscas una forma de pasar las vacaciones de primavera de este año? Echa un vistazo al programa de vacaciones alternativas de Service Learning and Career Development.

Alternative Break es un proyecto que lleva a los estudiantes a ayudar a diferentes comunidades ⏤ tanto globales como locales ⏤ a través de diferentes organizaciones de voluntariado y comunitarias. Según la declaración de objetivos del programa, "(éste) conecta a los estudiantes con experiencias prácticas transformadoras".

El programa está diseñado para ayudar a los estudiantes a crecer personal y profesionalmente, al tiempo que les proporciona un aprendizaje práctico basado en la experiencia, que consiste en reflexionar sobre lo que una persona ha aprendido antes, durante y después de participar en un evento o actividad.

"Es una oportunidad increíble poder salir y hacer el bien en otro lugar", declaró Jennifer Hansen, coordinadora de desarrollo profesional del SLCD. "(Muchos) estudiantes regresan de ellos y dicen 'Eso fue un cambio de vida' y... definitivamente estaría de acuerdo con esa afirmación".

Las solicitudes para inscribirse en el programa Alternative Break durante las vacaciones de primavera de 2020 se abren el 7 de octubre y pueden encontrarse en el sitio web de Western. Escribe "Alternative Break" en la barra de búsqueda para acceder rápidamente. En el sitio se pueden encontrar perfiles de graduados de estudiantes que se inscribieron y participaron en el programa con más información. Según Samantha Dunaway, una antigua participante de 2017, "fue una experiencia única. Me ayudó a entender y explorar una cultura completamente nueva, al tiempo que me dio las herramientas para ayudar a los jóvenes en situación de riesgo en la comunidad de La Carpio, Costa Rica."

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Foto cortesía de Sam Dunaway

Ofertas disponibles para los estudiantes occidentales

Rylie Horrall | Editor de estilo de vida

La universidad es una época maravillosa pero económicamente dolorosa para muchos estudiantes. Cuando llegan todas las facturas y las cuentas bancarias están al borde del vacío, es agradable poder ir a un lugar que dé un pequeño respiro a los estudiantes. ¿Quizá un descuento?

Dos lugares en Monmouth y la ciudad vecina Independence ofrecen a los estudiantes una oferta en sus lugares. The Tap Station, en Independence, ofrece un descuento de un dólar a los estudiantes de Western que lleven su carné escolar, mientras que Main Street Ice Cream Parlor tiene una oferta de doble tarjeta perforada.

El Tap Station está situado en el 87 S Main Street de Independence, y se trata de una antigua gasolinera convertida en restaurante y bar. Los miércoles son conocidos como "Western Wednesdays", lo que implica una happy hour durante todo el día con $1 de descuento en la cuenta final si los estudiantes acuden con su carné de Western. 

La oferta se aplica no sólo a las bebidas en el bar, sino también a las bebidas sin alcohol para estudiantes menores de edad. La oferta "Western Wednesday" también se aplica a los vapeadores. Los estudiantes de todas las edades son bienvenidos en el establecimiento, y la gente que dirige el Tap Station espera ver a más estudiantes venir a tomar un bocado o una copa.

Main Street Ice Cream Parlor también se encuentra fuera de la calle principal, pero en Monmouth ⏤ 109 Main Street E, a poca distancia del campus. El negocio ofrece un programa de tarjetas perforadas, y da dos sellos por el precio de uno los lunes. Esto es aplicable a los estudiantes de Western y a otros de las universidades de los alrededores. Cuando la tarjeta está llena, el titular recibe el helado gratis y tiene la opción de volver a empezar el ciclo. Esta oferta se hizo para que los estudiantes obtuvieran un beneficio por estar en la heladería⏤ junto con la oportunidad de conseguir helado gratis más rápido.

Main Street Ice Cream Parlor también ofrece otras ofertas para aquellos que sigan su página de Instagram.

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Foto de Caity Healy

WOU-Hoo: Preparándonos para Homecoming

Rylie Horrall | Editor de estilo de vida

El partido de regreso a casa de este año se acerca rápidamente, y con él viene la semana de regreso a casa, llena de divertidos eventos y actividades para que los estudiantes participen todos los días.

El Kickoff Carnival está lleno de divertidos juegos y premios que ganar, incluidas las camisetas de Homecoming de este año. En este momento, los estudiantes tienen la oportunidad de participar en el evento "Paint the Wolf", una tradición que se ha prolongado durante años, como otra forma de dejar su huella.

Los estudiantes pueden animarse con el evento "Pinta la ciudad de rojo", que consiste en asociarse con los comercios locales participantes para que Monmouth esté más festiva durante la semana.

La decoración continúa con varias oficinas decoradas por todo el campus. Al mismo tiempo, los estudiantes tendrán la oportunidad de ganar premios si muestran su espíritu vistiendo la ropa de Western.

El hoedown permite a los estudiantes participar plenamente en el tema de este año - Wild Wild Western. Los estudiantes tienen la oportunidad de nuevo para conseguir una camiseta gratis y pasar un rato divertido en el baile temático.

El Bonfire Pep Rally reúne a los estudiantes de Western para charlar y pasar un buen rato antes de que arda la "W", una tradición que tiene lugar la noche antes del partido de Homecoming y de la que la mayoría de los estudiantes disfrutan formando parte.

La energía continúa justo antes del partido de Homecoming con el All Student Tailgate, donde los estudiantes se animan antes de entrar en el estadio. 

Prepárate para el gran partido durante toda la semana asistiendo a eventos y ganando premios. Los alumnos pueden prepararse para el partido vistiéndose de Lobo en la WolfStore ⏤ aprovechando el descuento del 30-70%. Si los alumnos deciden pintarse la cara, asegúrate de utilizar pintura que se pueda aplicar sobre la piel.

 

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Fotografía de Paul F. Davis

Conozca a la profesora asociada Cynthia Gutiérrez-Garner y sus ideas sobre la justicia social en relación con la danza.

Nunca Retallack  | Editor de entretenimiento

¿Puede decirme su nombre y su cargo aquí en Western?

Cynthia Gutierrez-Garner, y soy profesora asociada de Danza aquí en el Programa de Teatro y Danza.

¿Puede hablarme un poco de su formación en danza?

Nací y crecí en Phoenix, Arizona, así que mi formación inicial en danza fue en Ballet Folclórico, que es danza folclórica mexicana. Eso me dio un sentido no sólo de una comprensión más profunda de mis antecedentes culturales como mexicano-estadounidense, sino también de que la danza puede crear una experiencia real de comunidad. Fue una verdadera experiencia familiar; tuvo un gran impacto en mí. Cuando llegué a un estudio empecé a estudiar lo típico: ballet, jazz, claqué. No fue hasta que me licencié en la universidad cuando estudié danza moderna.

 

¿Por qué cree que la danza es importante?

Creo que la danza es importante porque permite al participante -tanto si lo hace por diversión como si se dedica profesionalmente a ella- conectar la mente, el cuerpo y el espíritu. La danza es realmente un vehículo para explorar más, para la expresión emocional, la expresión creativa y simplemente para usar la imaginación. La conexión con otros seres humanos enriquece mi vida, y la danza lo permite. La danza también puede utilizarse como forma de justicia social y es algo más que un mero entretenimiento. También abre otras puertas a las oportunidades, la danza nunca será un desperdicio de título, haz lo que amas y haz que cuente.

¿Estás trabajando en algo más fuera de Western ahora mismo?

Sí, tengo una compañía con sede en Eugene. Se llama Company Movimiento, y tuvimos nuestro primer concierto el verano pasado. Tenemos un espectáculo el 18 y 19 de octubre en el Oregon Contemporary Theater, que se llama LatinX Voices, y es un trabajo centrado en temas de identidad cultural y justicia social. Algunas de las piezas son respuestas a titulares, cosas que están ocurriendo en el mundo ahora mismo, y otras son cosas más personales de mi propia vida. Incluirá danza moderna y jazz, y tengo un elenco de unos 16 bailarines, algunos de los cuales son estudiantes (de Western), otros son antiguos alumnos (de Western) y otros son bailarines profesionales de Eugene. 

¿Por qué dirige?

Como persona de color, siempre te das cuenta de que eres la única persona de color en una sala, y como artista eso se pone aún más de relieve porque hay privilegios en el arte y privilegios en la danza si puedes tomar clases y seguir formándote, y yo siempre era la única que se parecía a mí en la sala. Y no había ningún problema con eso, pero siempre me preguntaba, ¿por qué no hay más diversidad? Estamos en 2019 y sigue siendo un problema, así que para mí producir también es como poner de mi parte para contribuir a esa representación, porque es más grande que yo.

 

Si tiene alguna pregunta para la profesora Gutiérrez-Garner, su número de teléfono es (503) 838-9513, su correo electrónico es garnerc@wou.edu y su despacho se encuentra en la sala 210 de la OPE.

 

Póngase en contacto con el autor en Howlentertainment@wou.edu 

Foto cortesía de V. Paul Virtucio (Head Shot)

Foto cortesía de Jennifer James- Long (foto de grupo)

El nuevo álbum de Hobo Johnson rompe las barreras del rap típico

Nunca Retallack  | Editor de entretenimiento

Leave behind any expectations of what music should be — Hobo Johnson’s album “The Fall of Hobo Johnson,” released on Sep. 13, delivers unique songs that go against the idea of what musicians should create. 

Johnson is often perceived as a rapper, despite saying in his song “Peach Scone” on his previous album “The Rise of Hobo Johnson” that, “people like to say I’m a rapper, I’m actually not.”

The thing about Johnson is that his music is so different from what is popular that people struggle to define who he is — I’d argue that his music is essentially spoken poetry with back up vocals and instruments. 

In his new album, Johnson cleverly incorporates a broad scheme of themes into his songs, from jabbing at the shallowness of media, the vicious cycle of mankind, an anthem of how ugly he is and even a song all about the Subaru Crosstrek XV.

Beginning his album with “Typical Story” was a shock to many fans, myself included, as it was a lot different than the music he had previously released. It felt almost too put together to relate to his usually chaotic music.

His album transitions into a more humorous and chaotic style. His song “You & the Cockroach” essentially picks apart how humans are scared of dying and that leads to problematic solutions, and he even discusses — without naming names — that President Donald Trump will cause Supreme Leader Kim Jung-Un to launch missiles.

His song “Ode to Justin Bieber,” featuring Jmsey and Jack Shoot, took a stab at how superficial the world is, and his frustrations with not being as popular as Bieber, saying that it doesn’t make sense how horribly Bieber can treat others and still thrive in society.

Johnson’s last song on the 12 song album, “I Want a Dog,” is an interesting play on the American Dream of wanting a happy family, but also the unrealistic expectation for every aspect of life to be exceptional. He sings that he just wants a dog and a family, but that he also wishes his dog could talk and his son would be a prodigy.

 

An interesting detail arose when comparing his two albums. Johnson’s 2017 album cover for “The Rise of Hobo Johnson” features a drawing of him looking upwards, but in black and white. His 2019 album cover, “The Fall of Hobo Johnson” depicts him staring down, but he is awash in blues and his hair is sprouting colorful flowers. I am unsure if this was meant to contradict the name of his albums, because the cover for his second album somehow speaks of a more positive idea, while his first album cover seems devoid of emotion and empty.

Overall rating: Johnson’s new album was a rollercoaster of emotion; it did not simply keep one tone throughout. Instead, it switched tones from upbeat to humorous to introspective, all delivered with interesting beats and passionate spoken word. I highly recommend this album to anyone needing pump up music and craving music that’s a little different.

Póngase en contacto con el autor en Howlentertainment@wou.edu 

Photo courtesy of Warner Records Press

Why go out this Halloween when we have a list of horror films to die for

Nunca Retallack  | Editor de entretenimiento

The month of October is the perfect time to delve into the world of horror. Not sure what to watch? The staff at The Western Howl have compiled a list of different horror movies to watch to get into the Halloween spirit.

 

For those who prefer a good laugh while watching horror: “Young Frankenstein” (1974), “Dracula: Dead and Loving It” (1995), “Tucker & Dale vs. Evil” (2010),  and “Scary Movie” (2000).

If you have an itch for psychological torture: “Midsommar” (2019), “The Babadook” (2014), “Candyman” (1992), “Mama” (2013), “Us”(2019), “Goodnight Mommy” (2014), “Lunacy” (2005), “Saw” (2004), “Teeth” (2007),  “Donnie Darko” (2001), “Silent Hill” (2006) and “The Blair Witch Project” (1999).  

Those who enjoy spooky possession and haunting movies: “The Devil Inside” (2012), “Insidious” (2010), “The Conjuring” (2013), “The Others” (2001), “Sinister” (2012) and “Paranormal Activity” (2007).

Sometimes a good horror movie is also a thriller that keeps you on the edge of your seat: “Resident Evil” (2002), “House of Wax” (2005), “My Bloody Valentine” (1981), “A Quiet Place” (2018), “Get Out” (2017), “Creep” (2014), “The Boy” (2016), “From Dusk Till Dawn” (1996), “Gerald’s Game” (2017) and “You’re Next” (2011).

Don’t have time for a full movie? Check out these bone-chilling shows: “The Haunting of Hill House” (2018), “American Horror Story” (2011-2019), “Channel Zero” (2016-2019), “Two Sentence Horror Stories” (2019), “Another” (2012), “Corpse Party” (2013).

With so many recently released horror movies, it’s important to go back and watch the classics: “The Texas Chainsaw Massacre” (1974), “Halloween” (1978), “Silence of the Lambs” (1991), “The Lost Boys” (1987), “Bram Stoker’s Dracula” (1992), “The Shining” (1980) and “Psycho” (1960).  

For those who aren’t into being terrified but don’t want to be left out: “Hocus Pocus” (1993), “Halloweentown” (1998), “The Nightmare Before Christmas” (1993), “Ghostbusters” (1984) and “Corpse Bride” (2005).

 

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Knock knock, Men’s Rugby team knocking down doors to reach new endgame, bringing home a win against Oregon State University

Hannah Greene | Editor de deportes

Saturday morning called for misty skies, hot tea and the first home game for Men’s Rugby. Oct. 5, the Wolves played Oregon State University as their debut match for the 2019 season, bringing home a well-earned win.

Stepping onto the pitch, players and spectators could barely see 10 yards in front of them, as the mist circled each player as they warmed up. The fog continued to lay across the field, claiming its stake.

“This is great rugby weather!” exclaimed the sir of the match. 

Bernard Barber — a senior for the Wolves, studying business with a focus in marketing — felt confident in himself and his team to start this season on the right foot. 

“We’ve done a lot of preparation… watched a lot of film. I believe every guy is prepared today, I believe we’re more confident this year,” Barber said. 

With a lot of seniors from the previous team now gone and a tough playoff loss in the previous season, the Wolves have something to climb for. 

“We want to come back and prove ourselves this year and be better than we were last year,” said Barber. The Wolves got an early start to the season by beginning their practices during the summer, as well as adding an extra day, making practice five days a week.

The start of the game was filled with energy and consistenecy from both teams. Oregon State University, a rival, has been a difficult opponent for the Wolves in the past. Throughout the match, the Beavers put up great battles to stop scoring opportunities for the Wolves. Oregon State University won some rough tackles and completed two unanswered tries before Western could put one down. 

The Wolves continued to push on to get some points on the scoreboard. 

Breakthrough player — first-year on the team, Keegan Echevarria — scored a try after an intense run, being tackled into the point. This was followed by a conversion of two points from kicker and player — a returning sophomore, Braedon Eltagonde — leaving the Wolves hungry for more. 

Keegan Echevarria scored the Wolves’s second try as well, catching them up to the Beavers. The Wolves kicker completed the second two-point conversion putting the team ahead of Oregon State University.

But the Beavers weren’t done yet. They answered the Wolves point with another completion, making their score 19. Unfortunately for the Wolves, Echevarria was unable to finish the game due to an injury sustained during play, leaving them a man down. That didn’t stop them, though, as they continued gaining momentum. 

Moments later, Trever Kahunahana — one of the Men’s Rugby team captains — left to the sideline after a strain in his right leg kept him from finishing the game, leaving the team to play two men down. 

This had no effect on the Wolves. They came back with another completion by Bernard Barber and a two-point completion by Braedon Eltagonde, making the score 19-21, Western. 

The last minutes of the game had everyone on the edge of their seats with the seconds ticking away. The final whistle blew as the Wolves rushed the field to celebrate their first season win. 

“We put it all together out on the field… makes me feel good, feel proud of everyone out here,” said Riley Bardes, a senior studying Exercise Science, in regards to their first win at home. “We have a pretty bright future — a lot to live up to — but we’re more than ready to do it.” 

Póngase en contacto con el autor en howlsports@wou.edu

Fotos de Hannah Greene

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La Western Oregon University de Monmouth, Oregón, está situada en el territorio tradicional de la tribu Luckiamute de los Kalapuya. Tras el Tratado del Valle de Willamette de 1855 (Tratado Kalapuya, etc.), los kalapuya fueron trasladados a la fuerza a reservas del oeste de Oregón. En la actualidad, los descendientes vivos de este pueblo forman parte de la Tribus Confederadas de la Comunidad Grand Ronde de Oregón y el Tribus Confederadas de los Indios Siletz.

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