{"id":23098,"date":"2024-10-16T16:32:47","date_gmt":"2024-10-17T00:32:47","guid":{"rendered":"https:\/\/wou.edu\/westernhowl\/?p=23098"},"modified":"2025-10-15T16:34:43","modified_gmt":"2025-10-16T00:34:43","slug":"la-asociacion-de-estudiantes-de-oregon-cierra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wou.edu\/westernhowl\/la-asociacion-de-estudiantes-de-oregon-cierra\/","title":{"rendered":"La Asociaci\u00f3n de Estudiantes de Oregon cierra"},"content":{"rendered":"\n

16 de Octubre del 2024 | Hannah Field | Jefa de Editacion<\/span><\/p>\n

La Asociaci\u00f3n de Estudiantes de Oreg\u00f3n, conocida como OSA, anunci\u00f3 el 9 de octubre que cerrar\u00eda formalmente sus puertas y suspender\u00eda todas sus actividades. La organizaci\u00f3n, liderada por estudiantes y reconocida en todo el estado por su papel en la generaci\u00f3n de cambios positivos en las universidades de Oreg\u00f3n, actu\u00f3 como un grupo de defensa sin fines de lucro. Su sitio web la describi\u00f3 como un espacio para \u201cunir a los estudiantes para construir poder colectivo, desarrollar sus habilidades pol\u00edticas profesionales y lograr apoyos concretos en los temas que les preocupan. A trav\u00e9s de la defensa legislativa y la organizaci\u00f3n comunitaria, la OSA trabaja por un futuro donde una educaci\u00f3n superior de calidad, equitativa y sin deudas sea asequible y accesible para TODOS los habitantes de Oreg\u00f3n.\u201d\u00a0<\/span><\/p>\n

La OSA facilit\u00f3 el acceso de los estudiantes a las cuotas adicionales cuando los estudiantes aprobaron un proyecto de ley en Oreg\u00f3n para otorgarles financiaci\u00f3n y control sobre sus experiencias universitarias. A su vez, los gobiernos estudiantiles pudieron colaborar directamente con sus universidades y representar las voces estudiantiles.\u00a0<\/span><\/p>\n

Los l\u00edderes estudiantiles de la Universidad de Oreg\u00f3n se unieron a los l\u00edderes de la Universidad Estatal de Oreg\u00f3n y la Universidad Southern Oreg\u00f3n para explorar m\u00e1s a fondo las Asociaciones Estudiantiles Estatales. Luego, seg\u00fan la p\u00e1gina hist\u00f3rica de la OSA, \u201cse subieron a una camioneta y partieron,\u201d difundiendo ideas sobre c\u00f3mo recaudar fondos para fundar una organizaci\u00f3n, vinculada directamente con la legislatura, que protegiera la educaci\u00f3n superior en el estado de Oreg\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

En 1975, se le dio un nombre \u2014 la Asociaci\u00f3n de Estudiantes de Oreg\u00f3n \u2014 y en menos de un a\u00f1o, todas las universidades p\u00fablicas se unieron a la OSA. Se estableci\u00f3 una junta de<\/span><\/p>\n

gobernadores y se incorporaron m\u00e1s miembros para capacitar a los estudiantes en la participaci\u00f3n legislativa y defender sus intereses.\u00a0<\/span><\/p>\n

Solo el a\u00f1o pasado, la OSA obtuvo el Fondo de Talento de Semiconductores y el Paquete de Salud Conductual TRUs+, y tambi\u00e9n aprob\u00f3 la Ley SB 1502: Proyecto de Ley de Transparencia de la Junta Escolar, la Ley SB 1596: Derecho a la Reparaci\u00f3n, la Ley SB 1552: Proyecto de Ley \u00d3mnibus de Educaci\u00f3n del Senado y otras inversiones en educaci\u00f3n superior. El Paquete de Salud Conductual TRUs+ financiar\u00e1 a varias otras universidades, adem\u00e1s de Western, para crear una mayor capacidad de trabajadores de salud conductual con licencia, mientras que el proyecto de ley de transparencia de la junta escolar exigir\u00e1 la publicaci\u00f3n de transmisiones en vivo para las reuniones de los \u00f3rganos rectores de los distritos escolares, distritos de servicios educativos, distritos de colegios comunitarios y universidades p\u00fablicas.\u00a0<\/span><\/p>\n

En los \u00faltimos a\u00f1os, la OSA ha aprobado proyectos de ley que protegen y apoyan a estudiantes universitarios que han sufrido violencia sexual, ha aumentado el acceso estatal a la capacitaci\u00f3n laboral, ha ampliado el acceso a la educaci\u00f3n para estudiantes encarcelados, ha proporcionado productos menstruales gratuitos en los campus, ha asignado $19 millones para financiar la educaci\u00f3n superior de miembros de tribus nativas de Oreg\u00f3n, y mucho m\u00e1s.\u00a0<\/span><\/p>\n

El anuncio, publicado el mi\u00e9rcoles 9 de octubre, se public\u00f3 en el sitio web de la OSA y en redes sociales. \u201cCon gran pesar, anunciamos el cierre de la Asociaci\u00f3n de Estudiantes de Oreg\u00f3n tras casi 50 a\u00f1os de trabajo estudiantil en todo el estado. Desde 1975, la OSA ha empoderado a futuros l\u00edderes y ha unido a estudiantes de todo Oreg\u00f3n para construir un poder colectivo que impulse pol\u00edticas que creen un sistema de educaci\u00f3n superior m\u00e1s equitativo y accesible,\u201d declar\u00f3. \u201cLa OSA ha trabajado incansablemente durante d\u00e9cadas para garantizar que las voces y los derechos de los estudiantes fueran escuchados y respetados en todos los niveles de la toma de decisiones.\u201d\u00a0<\/span><\/p>\n

Esto se produjo tras a\u00f1os de informes sobre dificultades financieras y estructurales de la OSA, con documentos fiscales de 2023 que indicaban un patrimonio neto negativo de m\u00e1s de $400,000. Nick Keough, director legislativo de la OSA, explic\u00f3 que, con el tiempo, la OSA recib\u00eda cada vez menos ingresos anuales de las universidades vinculadas a la organizaci\u00f3n. Cada universidad y centro de estudios superiores hab\u00eda decidido previamente cu\u00e1nto dinero asignar anualmente a OSA, pero a medida que los costos aumentaron en el pa\u00eds, el dinero se volvi\u00f3 esencial en otros lugares.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cEsta fue una decisi\u00f3n incre\u00edblemente dif\u00edcil,\u201d dijo Keough. \u201cEsta decisi\u00f3n se trata, en \u00faltima instancia, de reconocer las limitaciones recientes que enfrentamos y ser realistas sobre la sostenibilidad de la organizaci\u00f3n.\u201d\u00a0<\/span><\/p>\n

El verano pasado, el l\u00edder central y director ejecutivo, Joseph Cruz, y el miembro del personal, Jos\u00e9 Zapata, lamentablemente sufrieron un peligroso accidente automovil\u00edstico que dej\u00f3 a Cruz gravemente herido, con un largo camino por recorrer, y que le cost\u00f3 la vida a Zapata.<\/span><\/p>\n

\u201cLa tr\u00e1gica p\u00e9rdida de un miembro del personal y la lesi\u00f3n de nuestro director ejecutivo han dificultado enormemente la continuidad de las operaciones,\u201d declar\u00f3 Keough. OSA agradeci\u00f3 a su personal, socios de la coalici\u00f3n y l\u00edderes estudiantiles en su anuncio, expresando que hab\u00eda sido un honor servir a los estudiantes de Oreg\u00f3n. \u201cDejamos no solo un legado, sino un llamado a la acci\u00f3n. A cada estudiante, organizador y defensor; su voz importa y su trabajo es necesario… La lucha por un futuro mejor para todos los estudiantes est\u00e1 lejos de terminar,\u201d declar\u00f3 OSA en su Instagram.\u00a0<\/span><\/p>\n

La mayor\u00eda de las respuestas fueron devastadoras, y muchos comentaristas se identificaban personalmente con OSA y recordaban su larga trayectoria de defensa. \u201cSer\u00eda un mundo diferente sin la presencia de OSA, pero s\u00e9 que sus contribuciones nos han inspirado a todos,\u201d escribi\u00f3 Finn Jacobson, de la Universidad de Oreg\u00f3n. \u201cGracias a todos por su servicio.\u201d\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cOSA tuvo un gran impacto y brind\u00f3 a la gente una oportunidad realmente incre\u00edble para crecer y generar cambios. Mis mejores deseos,\u201d dijo Eliott Coda.\u00a0<\/span><\/p>\n

Otra comentarista, Courtney Veronnaeu, describi\u00f3 su tiempo en OSA. \u201cOSA es donde aprend\u00ed el poder de organizar a la comunidad para promover la justicia racial, de g\u00e9nero y econ\u00f3mica, y c\u00f3mo hacerlo. Estoy muy agradecida por mi tiempo en el equipo y por las muchas amistades duraderas y significativas que forj\u00e9 all\u00ed.\u201d\u00a0<\/span><\/p>\n

Alexandra Flores-Quilty, de Oreg\u00f3n, dijo: \u201cEs desgarrador escuchar esto. Agradezco a los l\u00edderes de OSA que han apoyado a la (organizaci\u00f3n) durante estos \u00faltimos a\u00f1os dif\u00edciles.\u201d Elona Wilson, simpatizante de Portland, expres\u00f3 su admiraci\u00f3n. \u201cMe inspira constantemente el trabajo que (todos ustedes) han realizado, las personas que han apoyado y su profundo compromiso con los estudiantes de Oreg\u00f3n. 50 a\u00f1os de cambio radical es algo de lo que todos los exalumnos y estudiantes actuales de OSA deber\u00edan estar incre\u00edblemente orgullosos. Los extra\u00f1aremos, pero sepan que su legado seguir\u00e1 inspirando movimientos mucho m\u00e1s all\u00e1 de este momento. Gracias.\u201d\u00a0<\/span><\/p>\n

Contacta al autor en howleditorinchief@mail.wou.edu<\/span><\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1094,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"La Asociaci\u00f3n de Estudiantes de Oregon cierra","_seopress_titles_desc":"La Asociaci\u00f3n de Estudiantes de Oreg\u00f3n cierra tras muchas p\u00e9rdidas","_seopress_robots_index":"","_lmt_disableupdate":"no","_lmt_disable":"","_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[6735,6829],"tags":[],"class_list":["post-23098","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-espanol","category-translated-articles-24-25-vol-vii"],"modified_by":"saragerrick","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wou.edu\/westernhowl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23098","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wou.edu\/westernhowl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wou.edu\/westernhowl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wou.edu\/westernhowl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1094"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wou.edu\/westernhowl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23098"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wou.edu\/westernhowl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23098\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23101,"href":"https:\/\/wou.edu\/westernhowl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23098\/revisions\/23101"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wou.edu\/westernhowl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23098"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wou.edu\/westernhowl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23098"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wou.edu\/westernhowl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23098"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}