Comunicación es un proceso que utiliza métodos verbales, no verbales y técnicas de escucha activa en el que los participantes transmiten información, ideas y pensamientos, además de crear y compartir significados.

Inclusión es comprender, valorar y comprometerse activamente con las diferencias de puntos de vista, enfoques, estilos y aspectos de la individualidad (por ejemplo, género, cultura, sexualidad, raza, estatus socioeconómico, etc.) que añaden múltiples perspectivas a la actividad de un grupo. ( Basado en Exploring Leadership de Komives, et. al.)

Aprender es la pasión perdurable y la capacidad para el autodescubrimiento y la adquisición de nuevas habilidades y conocimientos a través de la experiencia, el estudio y el diálogo.

Ayuda es ofrecer a los estudiantes los recursos necesarios para tener éxito dentro y fuera de las aulas a través del empleo estudiantil, oportunidades de liderazgo, opciones de vida asequibles, compromiso con la comunidad, interacción con personal atento y esfuerzo por satisfacer las necesidades personales.

Sostenibilidad es satisfacer simultáneamente las necesidades medioambientales, económicas y comunitarias utilizando, desarrollando y protegiendo los recursos a un ritmo y de una manera que nos permita satisfacer las demandas actuales y garantizar al mismo tiempo que las generaciones futuras puedan satisfacer sus necesidades.